
ル・モンド エルメスが届きました![]()
今回の表紙、とても好み![]()
最近ハマっている、ブルーボトルコーヒーのインスタントを飲みながらゆっくり読みます![]()
ブルーボトルが近くにある人は是非!
ノラ、美味しいよ![]()
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好きすぎて何杯飲んだことやら。
インスタントも何箱目やら・・・。
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※私と旦那サンは、偏差値70台の高校・大学卒です。
前回の続き
旦那サン:「公文は、ほんっとーに意味ないと思うで。」
「オレ公文でバイトしてたけどな、あれは計算式を見た瞬間、反射的に答えが出るように訓練してるだけやねん。
「公文で先取り学習できても、中1までやな。思考力が必要になると、役に立たへん。」
じゃあ、公文に行くのはムダってこと?
旦那サン:「無駄とは言ってない。
手を鍛えたい人はいいんちゃう。」
え
・・・。
私も理系だから数学ⅢCまでやったけどさ、微分・積分の文章題なんて、式を立てたあとひたすら単純計算、時間との勝負じゃん?
計算力があると有利じゃない?
旦那サン:「 ちゃうやん。
D子が不安なのは、いちこの学力やろ。
単純計算の力はついても、論理的思考力は公文で鍛えられへん、て言うてるねん。」
「本当の学力は思考力やろ。
小学3、4年から差が出てくるんとちゃう。
いちこが出来てなかったら、担任が何か言いはるやろうから、その時に考えたんで良いやん。」
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なんでそんな威圧的な言い方なのよ。
イライラしながら聞く私。
先回りしたい母。
遅れが見えてからで十分という父。
むずかし![]()
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旦那の主張は理解できたけど、公文に対して散々な言いようね〜。
バイトでお給料もらって、感謝の一つもないんかい![]()
と思い返し・・・はたと気づく。
子供にお風呂、全力拒否されて、そのイライラをぶつけられたのか![]()
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もともと持論を展開する時は
「相手を論破する」
勢いで、会話を楽しむとか、相手を上手く誘導する話し方はしない。
でも今日はより攻撃的で、私、怒られてる気分だったのよ![]()
意味不明![]()
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そうか、ストレスのはけ口だったわけね。
じゃあ私はどこにこのイライラをぶつけましょうかね。
はい、寝て忘れるがイチバン。
そして旦那サンのカードにたまっているdポイントでエルメスを買ってもらうわ。
(高島屋へGo!ふんっ)





