入学式も近づいて真新しいランドセルを重そうに背負って登校する小学生を見かける季節になってきましたが、最近は授業中に長時間座っていることに耐えられずに教室を出て行ったり、落ち着きのない小学1年生が増えてきているようです。
東京都品川区教育委員会の指導課課長によると「現場は深刻な状況です。1学期は授業になりません。先生の対応次第では2学期以降もこんままということも・・・」ということです。
小学校に入学したての児童に落ちつきがなくて授業が成立しない問題は1990年代半ばから全国で報告されるようになってきたそうです。
保育園、幼稚園では好きな場所に座り、自由にトイレに行けるのに対して、小学校に入学した途端に決まられた席に座り、授業中には席を立ってはいけないなどの決まりごとが増えてしまう。
急激な環境の変化も影響しているみたいです。
小学生のスクールカウンセラーをしている宇都宮大学の青柳准教授によると「この10年で問題行動を起こす児童が増えていて、相当悩んでいる先生もいます。」と言われています。青柳氏によると「少子化によって集団で遊ぶ機会が減って、自分がコントロールする力を身につけられなかったり、親が子どもの相手をする余裕がなくなって子どもがストレスを抱えてしまって問題行動を引き起こしている。」そうです。
教育現場でも様々な取り組みをしているみたいですけど、今年の1年生は問題行動を起こす子どもが少しでも少なくなってくればいいんですけどね。
東京都品川区教育委員会の指導課課長によると「現場は深刻な状況です。1学期は授業になりません。先生の対応次第では2学期以降もこんままということも・・・」ということです。
小学校に入学したての児童に落ちつきがなくて授業が成立しない問題は1990年代半ばから全国で報告されるようになってきたそうです。
保育園、幼稚園では好きな場所に座り、自由にトイレに行けるのに対して、小学校に入学した途端に決まられた席に座り、授業中には席を立ってはいけないなどの決まりごとが増えてしまう。
急激な環境の変化も影響しているみたいです。
小学生のスクールカウンセラーをしている宇都宮大学の青柳准教授によると「この10年で問題行動を起こす児童が増えていて、相当悩んでいる先生もいます。」と言われています。青柳氏によると「少子化によって集団で遊ぶ機会が減って、自分がコントロールする力を身につけられなかったり、親が子どもの相手をする余裕がなくなって子どもがストレスを抱えてしまって問題行動を引き起こしている。」そうです。
教育現場でも様々な取り組みをしているみたいですけど、今年の1年生は問題行動を起こす子どもが少しでも少なくなってくればいいんですけどね。