こんにちは。読解力向上委員会の二宮です。
読解力向上委員会では、小学生・中学生の読解力
を限りなく伸ばす活動をしています。
私たちが考える読解力とは、
筆者の主張を読み取り、さらに、筆者の考えを
文章の構造から読みとる、というもの。
筆者の考えが読み取れ、さらに筆者の説得の論理
をつかむことができれば、国語の成績も上がって
いくわけです。
しかし、「読解の公式」通信講座の受講生が
飛躍的に増加する中で、上記の説を覆すような
生徒が現れてきました。
つまり、筆者の主張を読み取り、説得の論理を
つかむことができるようになったのに、それが
成績や偏差値に反映されない子たちが出てきた
のです。
あれれ・・・・
読解力があるのに、問題の正解率が上がらない。
これは一体なぜ？？？
ここ数カ月、そんなことを考えていましたが、
ようやくその原因がわかってきました。
それは、
我々が考える読解力と設問に答える力は、
大体は重なるものの、重ならないところが
あるのだ、
ということです。
そこで、実際に指導してきた子たちの解答用紙
や通信講座受講生の解答用紙をすべて集めて、
徹底的な調査を行いました。
すると・・・
ありました。
国語の設問に正解するためには、ちょっとした
コツが必要なのですね。
もちろん、多くの問題は、ふつうに考えれば
答えられるのですが、そうではないものもいく
つかあったのです。
先日それを教材としてリリースしました。
初回限定特別価格版が、あと８部となりました。
もし、読解力は悪くないのに国語の点数が低い
なぁ、とお考えなら、ご覧ください。
すぐに、5点から10点は上がることでしょう。
「読解問題で正解する方法」
http://dokkai.jp/kyozai/kaito/
もし、読解力が低いなら、まず読解力を上げ
ることを考えましょう。
10月中に通信講座をお申し込みいただければ
「読解問題で正解する方法」が無料でついて
ます。
小学６年生『読解の公式』通信講座 http://dokkai.jp/tusin/s6/
小学５年生『読解の公式』通信講座 http://dokkai.jp/tusin/s5/
小学４年生『読解の公式』通信講座 http://dokkai.jp/tusin/s4/
中学３年生『読解の公式』通信講座 http://dokkai.jp/tusin/c2/
中学２年生『読解の公式』通信講座 http://dokkai.jp/tusin/c2/
中学１年生『読解の公式』通信講座 http://dokkai.jp/tusin/c1/
小学３年生の読解の公式自習教材 http://dokkai.jp/kyozai/3se/
小学２年生の読解の公式自習教材 http://dokkai.jp/kyozai/2se/
■ 算数シリーズもあります。
偏差値53以下でしたら http://dokkai.jp/kyozai/5js/
偏差値62以下でしたら http://dokkai.jp/kyozai/5gs/
小学４年生向けの通信講座 http://dokkai.jp/kyozai/4js/
小学３年生向けの自習教材 http://dokkai.jp/kyozai/3sa/
あなたが「二宮に出会ってよかった」と喜んでいただきたい
のです。
お子さんの勉強のこと以外でも、何か困っていることが
ありましたら、ぜひご相談ください。
「読解力をつけるには読書をさせてください。」
こんな指導をされていると、子どもがかわいそうです。
塾の講師として、同業者に嫌われたり憎まれたりするかも
しれませんが、あえて、生徒の読解力を伸ばすことができない
国語の先生に対して宣戦布告をしていきます。
応援メール、またはもしそれは違っているとお考えなら
反対メールもお待ちしております。
tomo ★ dokkai.jp （★を@に変更してください。）
よろしくお願いします。
最後までお読みいただき、ありがとうございます。
二宮 智宏
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