「弾けると楽しい」
ピアノの夢を叶える教室
練馬区、大泉学園・保谷でピアノ教室をしています。
かんだ ゆか です。
秋は、ピティナ・ステップの開催が目白押し。
芸術の秋だから？
気候的にもお出かけしやすいから？
10月のピティナ・ステップに向けて練習中の生徒さんもいらっしゃいますが、11月は教室のある大泉学園駅にあるホールで、ステップが開催されます。
「11月のステップに参加したいです！」と、早速生徒さんから申し込み。
目標があった方が良いし、モチベーションも保たれるし・・・と、生徒さんのお母様。
うん、うん、そう思います。
教室独自のピアノ発表会がないので、余計にそう思います。
それに、がんばる力も育ちますし。
2回目の参加となる生徒さん。
今回は弾きたい曲もあるようなので、ますます力が入りますね。
さぁ、何の曲を弾くのかな？
練馬区西大泉、南大泉、東大泉、大泉学園町、石神井台、
新座市片山、西東京市保谷町の生徒さんたちがお越し
くださっています。
「弾けると楽しい」
ピアノの夢を叶える教室
練馬区、大泉学園・保谷でピアノ教室をしています。
かんだ ゆか です。
ショパンの曲をレッスン中の大人生徒さん。
音の響きや音の調和など、音を追求するレッスン。
生徒さんの演奏曲には、存在感を放つ響きが欲しい音があります。
「もっと出て欲しいのに、音が出ない」
生徒さん自身も、求めている音とは違う音が出るようで。
ガーンという大きな音ではなくて、かと言ってふにゃっとした音でもなく。
響きのある音が欲しい。
指先に身体の重みを少し乗せることを提案。
弾き方を少し変えるだけで音って変わるから、不思議。
良い響きを求めて、仕上げていきましょう。
練馬区西大泉、南大泉、東大泉、大泉学園町、石神井台、
新座市片山、西東京市保谷町の生徒さんたちがお越し
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ピアノの夢を叶える教室
練馬区、大泉学園・保谷でピアノ教室をしています。
かんだ ゆか です。
装飾音符を学習中の小学生の生徒さん。
装飾音符って、普通の音符よりも小さく書いてあるのよね〜。
音読みをしてもらっていると、突然に固まる生徒さん。
ん？どうした？
「音符が小さくてよくわかんない」
音が読めないのかと思っていたら、そうではなかったみたい。
確かに小さく書いてあるもんね。
そんな時は、見やすいようにマグネットで同じ音を作っちゃいます。
これで正しく読めますね。
正しく音が読めたら、あとは練習するのみ。
ツルン！と素速く弾いていきましょう。
練馬区西大泉、南大泉、東大泉、大泉学園町、石神井台、
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ピアノの夢を叶える教室
練馬区、大泉学園・保谷でピアノ教室をしています。
かんだ ゆか です。
6月に入会してくださった小学2年生の生徒さん。
お引越しで再開したピアノ。
これまでに習っていたテキストを引き継いでのレッスンですが、バーナムのテクニックテキストだけは復習レッスンをしています。
拍子の数え方や指の動きを確認したい、と言う私の希望もあって。
教室でのバーナムレッスンは、伴奏と合わせてのレッスン。
相手の音を聴いて合わせることをやってもらいます。
一人で勝手に、速く弾いたり遅く弾いたりはできません。
相手の音を聴くって大切。
伴奏に合わせることは初めて・・・だと言っていた生徒さん。
手の交差曲も上手に合わせて弾けています。
復習練習でも、嫌がらずに練習に取り組んでくれる生徒さん。
上達、間違いなしです。
練馬区西大泉、南大泉、東大泉、大泉学園町、石神井台、
新座市片山、西東京市保谷町の生徒さんたちがお越し
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ピアノの夢を叶える教室
練馬区、大泉学園・保谷でピアノ教室をしています。
かんだ ゆか です。
6月からお越しくださっている小学2年生の生徒さん。
全くの初心者さんではないので、これまでの続きのテキストを使用しています。
音読みはパッ、パッ、パッ、とできた方が良いよ、と言うことで、教室で行っている音読み学習もスタート。
自宅で、音読み学習もしてくださっています。
まずは、10音の簡単な音読みから。
ト音記号とヘ音記号がごちゃ混ぜになっているカードの音読みを、時間内に読んでもらいます。
さすが！
1回で合格しました。
まずは順調なスタートです。
ここから少しづつ音のカードが増えていきます。
ピアノの練習も音読みも、がんばっていきましょう。
練馬区西大泉、南大泉、東大泉、大泉学園町、石神井台、
新座市片山、西東京市保谷町の生徒さんたちがお越し
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練馬区、大泉学園・保谷でピアノ教室をしています。
かんだ ゆか です。
ブルグミュラーを華麗に弾きこなす小学4年生の生徒さん。
ピアノ好きなんだろうな・・・と、いつも思います。
こちらからの弾き方の提案を、次の週までにはきちんとこなしてくれています。
完成度が高く仕上がっていたので、今回は左のペダル＝ソフトペダルを踏んでもらうことに。
曲の中に出てきたピアニッシモの記号。
ここでソフトペダルを踏んでから演奏すると、音が小さくなってピアノの音色が変わります。
音の雰囲気を変えたい時にも、ソフトペダルは大活躍。
右のペダル＝ダンパーペダルとは踏むタイミングが違うので、困惑気味の生徒さん。
ペダルは慣れですから、今、完璧にできなくても大丈夫。
少しづつ慣れていきましょう。
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新座市片山、西東京市保谷町の生徒さんたちがお越し
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練馬区、大泉学園・保谷でピアノ教室をしています。
かんだ ゆか です。
レッスンとは別に、楽譜を用意して練習している曲があると言うことで、生徒さんに聴かせてもらいました。
YOASOBIの曲。
レッスン曲のツェルニーやソナチネの曲もきちんと練習している中、別の曲を練習しているなんて凄い！
でも、生徒さんには特別なことでもないようで。
「楽譜が読めて自分で自由に弾けるって楽しいでしょ？」
「ピアノ楽しいです！」
そんな言葉が返ってきました。
ピアノの楽しさは、ホントこれ。
自分が好きな曲・弾きたい曲を自由に弾く力。
それには、楽譜を読む力が養われていないとね。
生徒さんは中学生。
部活や勉強でも忙しい中、ピアノが楽しく続けられているのは読譜力があるから。
ここまで上達してくれると、私も本当に嬉しい。
これからも、いろいろな曲を弾いていってほしいなぁ。
時々は聴かせて〜。
練馬区西大泉、南大泉、東大泉、大泉学園町、石神井台、
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ピアノの夢を叶える教室
練馬区、大泉学園・保谷でピアノ教室をしています。
かんだ ゆか です。
生徒さんと進め方を話し合いながら、ゆっくり歩んでいくピアノレッスン。
少し前までは、同じ箇所を何度も弾くことを嫌がっていた生徒さんでしたが、最近は4小節ほどの繰り返し練習ができるように。
ちょうど、2ページの練習曲に挑戦中です。
「1段づつ上手にしていくのはどう？」と声をかけると、了承してくれた生徒さん。
順序立てて説明をすると、受け入れてくれるようになりました。
そして集中力も続くようになっています。
少しづつでも成長しているし、上達しているピアノ。
続けているからこその喜びですね。
あともう少しのところまで進んできました。
曲が仕上がるのが楽しみですね。
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新座市片山、西東京市保谷町の生徒さんたちがお越し
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練馬区、大泉学園・保谷でピアノ教室をしています。
かんだ ゆか です。
ブルグミュラーレッスンをしている小学3年生の生徒さん。
表現力もある生徒さんなので、できれば曲の指定の速さで弾いてほしい。
ですが、速すぎて綺麗でない仕上がりはちょっと・・・。
そんな時は、生徒さんと一緒に仕上がりの速さを決めています。
「このくらいの速さはどうかな？」
「やってみる」
メトロノームをかけながら、生徒さんの弾ける速さを探します。
生徒さん、自分で書き込んで楽譜に貼って帰っていきました。
しっかりした生徒さんです。
そして次の週には、きちんと仕上げてきます。
ピアノを弾くことが楽しくてしょうがないのだろうな・・・。
ここまで楽しんで練習をしてくれると、私も嬉しい。
いろいろな曲に出会って、もっともっと楽しんで。
練馬区西大泉、南大泉、東大泉、大泉学園町、石神井台、
新座市片山、西東京市保谷町の生徒さんたちがお越し
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ピアノの夢を叶える教室
練馬区、大泉学園・保谷でピアノ教室をしています。
かんだ ゆか です。
小学3年生の生徒さんのハノン学習で、見たことのないリズムが出てきました。
それは3連符。
生徒さんにとっては、はじめての3連符。
3連符のリズムには3連符の数え方があることを説明。
生徒さんの反応を見ながら説明をしていきます。
少し速く弾くことになる3連符なので、まずは丁寧に数えながら正しくが基本。
1拍分の4分音符が、短くならないように注意が必要です。
リズム転びにも気をつけなきゃ。
どんどん新しいリズムが出てくるピアノ。
覚えることも多いピアノです。
1つ1つ積み重ねていきましょう。
練馬区西大泉、南大泉、東大泉、大泉学園町、石神井台、
新座市片山、西東京市保谷町の生徒さんたちがお越し
くださっています。
