大学の「新プログラム」のパンフレット（A4・8ページ 観音開き）

数年前、広島大学で、プログラム内容が
大幅に変わるという時がありました。

その際に、いろいろと
その関連の印刷物を作らせていただきました。

ここに紹介するのはその一つ。
確か、いちばん最初に依頼があったものだったと思います。

それの、最初に提出したラフ4案をお見せします。

この後、一連の制作物は
これとはイメージがかなり違ってくきます。
「Hi-PLAN」というネーミングもこの後、変わってしまいます。
それはさておいて…


私にも詳しいことはわかりませんでしたが、
授業内容、履修過程、全体のシステムなど、
相当に中身が変わるようで、
それをコピーにしたのが、「広大維新」であり
「みえる　つかえる　つながる」というフレーズです。



（4面つけている画像は拡大してご覧ください）


【A案】
はっきりした色ベタの中に、白で学生のシルエットを見せたもの。
表紙は（授業を受ける前の）疑問を表わすポーズ、
裏表紙は（授業を受けた後の）やった！という喜びのポーズ。










【B案】
「変化と完成」をイメージさせるモチーフとして
ルービックキューブを考えてみました。
表紙はルービックキューブができあがってない状態、
裏表紙は完成した状態。

中面は、「？」に対するアンサーという形式で
このシステムの特色を説明していく。
ルービックキューブは中面にもカット的に使用しています。










【C案】

表紙・裏表紙は、学生、または学生と教員の笑顔の集合。
（リースポジを基本に、撮影した顔写真をはめ込む）
裏表紙はいろんな職業の服装をしているとなおベター。

中面は、キーワードである、「みえる、つかえる、つながる」を
それぞれ１ページずつ使って　新システムを説明。











【D案】

表紙はイメージ写真を用いたもの。
中面は、新システムを図式化して4ページ全体に入れ、説明をする。









どの案がお好きでしょうか…？(^^)


実際は…


A案で決まりました。(^^)