にじいろ🌈教室の風景
こんにちは
佐々木みかです。
にじいろ教室最終回終了☑️
0，1，2歳児の発達をサポートする
位置付けの5回シリーズです。
親子参加で
皆さんよくガンバって通ってくれました。
天気がイマイチでも
家出る前に泣いちゃって大変でも
下の赤ちゃんと一緒でも
ほんとにありがたかったです。
毎回趣向を凝らし
看護師保育士事業所経営のAちゃんと
阿吽の呼吸で。
そーるの大切にしている
からだ 動き 感覚を育てる
取り組みを提供しました。
アンケート結果は
参加の皆さん
満足！！！一択🥹
1年目で手探りでしたが
毎回保育士の児童支援員Mちゃんの
心強いサポート
4回目にはタッチケアや支援者講座
繋がりの近隣の看護師さんが
参加してくださった。
ありがたかったです！！！
人に恵まれた繋がりを感じた
5回になりました。
何より参加のお子さんの笑顔に
たくさん出会えて幸せでした。
子どもが笑って元気なら
親も頑張れる。
私も今回講師のAちゃんも
息子たちが長いこと発語がなく
(今も未熟だったりなかったり)
手術やAちゃんの子は沢山の入退院
を繰り返し
子どもとのコミュニュケーションや
日常生活の自立にいっぱい知恵を絞って
学んでトライエラーを繰り返してきた同志。
息子たちが2歳だった
10年前の記憶をたぐり
他の子と比べては凹みの時期も
長くあったけど
人の成長発達は皆違う
それぞれ個性的で良いし
息子たちが良い🆗って
落とし込めるまで…
少なくとも私は
10年くらいかかってる。
我が子が喋らない
発語が少ないもしくは遅い
お母さんたちの不安や得体の知れない
恐怖はどこから？
それは先のことがわから
なくて想像つかないから。
発語にフォーカスしちゃうので
敢えてそこに焦点当てるけど
もちろんできたら我が子と
発語でお喋りしたい
その想いは当たり前で
痛いほどわかる。
でもこの先発語が出ますか？
と聞かれたら…
私もAちゃんも
身をもって体験してるから
無責任なことは言えない。
わからないと正直に伝える。
でも
コミュニケーションを
取れる方法は一つじゃないことは
伝えられる。
伝えるー伝わるを積み重ねは
思いっきり遊んで好きを見つけることから。
そこだけは確信を持って言える。
今回の教室をきっかけに
思いっきり遊んで様々な経験を積んで
コミュニケーションにつながっていくと
いいなと願います。
ご依頼くださった
ＮＰＯ法人ママ・ぷらす様
きめ細かいサポートいただいた岡本様
たくさんの出会いのきっかけをいただき
ありがとうございました。
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