前回の続きです。
中学受験理科の制限反応を理解してもらうために、ひらめいたハンバーガー
理論。
ほんの数日前、夏期講習を終えた息子から衝撃的な報告がありました。
息子『お母さんが前に言ってたハンバーガーの話、今日理科の先生も同じこといっていたよ。
』
…
な、
な、なんですとーーーーーー！！
それ、私が数か月前に考えたネタなんですけど～～！
（当時、チャッピーやほかのAIたちに、制限反応をハンバーガーに例える方法、すでに出てない？確認したのにー！）
なんか、自分の中でホクホクあたためてたネタだっただけに、かなりショック！！！
というか、正直、塾の先生に先にネタを公開されてかなり悔しい！！！（←何様）
しかも、マジか…と思った理由があって。
なんと袋入りのパンで説明したらしいんです！！
袋入りのパンからハンバーガーを作るってね、「わざと空袋を出す」秀逸なモデルなんです！（自称）
…ここまで偶然に被ることある？？
（私だってね、袋入りパンに行きつく前に、セットのポテトバージョンにするか…とか色々考えたわけですよ。）
しかし私もアメブロ記事には公開していなかったし…
まさか、早稲アカの指導マニュアルに載っているのか？
いやいや、通常クラスの理科の先生はこんなハンバーガーの例えなんて全く出していないので違うと思う。
この先生が自力で、袋入りパンを使ったハンバーガー理論に辿りついた？
世の中に例えられるものがごまんとあるのに、だよ？
ほか、考えられるのは…相棒のチャッピー。
実は、このハンバーガー理論、制限反応の本質を崩していないか、何度も相談している。
…まさかお前か？
なんて被害妄想、バクハツしながら
ほかの人が同じ理論で話していたことが信じられない母。
『その先生、若いの！？』『男？女？』（←ぜったい関係ない情報）
終いには
『先生に、それお母さんが前に話してたやつ！って言った？』
息子「…いや、言ってない
」
一体、その先生はどうやって袋入りパンを使ったハンバーガー理論に辿りついたのだろう。
聞きたい…！
非常に聞きたい…！！
しかし、内容がニッチで変人ぽい！
ゆるふわなんちゃって理系ママとしてふるまっている手前、ちょっときけない！！
(でも我慢できずきいてしまうかも！！！)
でも、もしその早稲アカ講師の先生が、自力で袋入りハンバーガー理論に辿りついていたとしたら。
全力で手を取り合いたい。
やっぱり袋入りパンのハンバーガーで例えるの最高ですよね！と。
そして、記事を書いていて思ったのですが
もしかして、読まれている方の中にもすでにハンバーガー理論、考えていた方いたりして？
いたらぜひ手を取り合いましょう
私の変なボヤキにお付き合いいただき、ありがとうございました
引き続き、夏期講習後半、がんばりましょう！