今回は難しいテーマを出しました。
できないことをどうしたらできるようになるのか？？
これができたら，誰も困りませんぜ・・・というテーマ。
身も蓋も無い話ですが，言ってしまいましょう。
「できるまで繰り返しやれ」
いやいや・・・それができないから困っているんでしょ？？
それができるなら塾なんて行かないよ？？
できないから塾や予備校に行くわけで・・・。
それはそうなのですが，こんなことを書いている理由は，できない人が多いから！！
簡単なことのはずなのですが，その簡単なことができない。
高校生時代の私だって，できませんでした。
そんなやつが塾なんてやっていていいのかい？？
予備校講師ですっ((｀・ω・´))なんて言っていいのかい？？
というか，よく大学を卒業できたなぁ，あなた。
できない立場も，そうでない立場も両方知っているからこそ，できることがあると思います。
今はできなくても，できるようになる。
それを身をもって知ってもらうために，私は塾をやっているのだ，と言えます。
できるまで一緒に走りましょうよ！ということ。
人生は，きっかけがあれば，変わります。
そのきっかけの一つになれればと思っています。
今できる人はさらに高みを目指し，程々の人は一つや二つ上を目指し，深海魚は大陸棚に引き上げて，肺魚になって高い山に登りましょう。
・・・そのくらいのことを経験しています。
そのかわり，かなりしんどいこともありました。
理系数学を一からやり，物理や化学も根本的にやり直し。
英語と地理だけはそこそこの点数が期待できる。
基本事項もいいですが，入試問題だって基本の組み合わせです。
あえて入試問題を使って基本事項を伝えることもあります。
それまでは数学自体から逃げていた人も，これをすることで，
「数学って案外できるものなのね」
と思えるものなのです。
少なくとも私はそうでした。
公式を覚えることから逃げていたり，計算すること自体から逃げていたり。
新しいことを入れることを頑なに拒んていた私。
しかし，新しい知識を入れることの楽しさに目覚めることができれば，いくらでも学力は伸ばせます。
ちょっとしんどいことはありますが，私が伴走します。
乗り越えたことがある人間として，生徒たちの背中を押してあげることはできます。
ぐいぐいと坂道を押していきます。
塾や予備校の講師って，ときに強力な機関車になります。
まぁ，今できない人でも，できる人でも，それなりの結果は出しますよ，という意思表明です。
お読みいただきありがとうございました。
ONゼミナール代表 長田 俊将
www.on-semi.jp