日能研生しかみられませんが、卒業生が書いてくださる『学校生活レポート』が大好きな娘。
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学校別で検索してこのレポートを読んでは、ちょくちょく第一志望が変わります
今、入試直前期なので、『受験生への応援メッセージ』や、『勉強方法についてのアドバイス』も多く、為になるようで、よく読んでいます。
私も娘にすすめられて、昨夜、半強制的に読まされましたが、皆さん工夫してるんだなあととても勉強になりました。
中学の学校生活の様子も分かるので、6年時の息抜きにも良さそうです
私がいくら、『計算は毎日やったほうがいいらしいよ』と言っても、右から左ですけど、中学生の先輩の言葉はよく響く。
『大人が書いた文章じゃないからいいんだよ』
だそうです。
自分なりの勉強方法を確立させて、中学生になったらこのレポートを後輩のために書けたらいいよねー
筆算の計算、百マス計算はここ1ヶ月は毎日しています
毎日合計で5分程度ですが、続いています。
本人が5年の算数の単元毎の成績をながめて弱点に気づいたから出来る事で、多分1年前に戻っても、やらないだろうな。
小3レベル(8級)をやっているのですが、まだ半分
元々図形の少数計算が苦手で始めた筆算の計算練習ですが、少数計算に辿り着く前に受験になりそうで
8級１日分は2分位で終わるので、入試休み中は8-5級を毎日並行してやるか悩んでいます。
5年上まで…。スゴイあるじゃん。
3年生から順を追って、やる事に意味があるのかどうなのか…。
でも同じ級の問題を１日何回分もやる事に意味を見出せない気もするし…。
なかなか進みません
筆算の計算に目処がついたら、我が家も１行題の入った計算問題集をしたいなと思っています
さあ、今日は算数18回、立体図形の容器内の水位変化の演習DAY
正しくグラフを読み取れて、
正しく図がかけて、比が使えて、
正しく計算が出来ないと得点出来ませんね
あわよくば、今回こそ、これも↓使えたらなと思っていますが、娘は日能研教材命なので、やってくれない気がします…
こうやって使わなかった問題集が山積みになってゆく…
筆算練習の成果は如何に
ぎゃー
頑張りましょう