『外部講師』の話題になります。
前回の記事はコチラ
⇒ ダンスの授業に『外部講師』は本当に必要ですか？①
『外部講師』を使うことに対しての問題点ですが、
一つだけではありません。
こういう状況になったらどうします？？
by：Steven Fernandez
例： 外部講師の授業が終わる。
外部講師は学校を後にする。
その後、生徒のＡ君が！体育教員に、
「先生！今日やったダンスがわからないんですが教えて下さい！」
Ｂ体育教員
「ごめん．．．今日のダンスは先生はわからへんねん。
また来週、外部講師の先生に聞いてくれる？」
Ａ君 「わかりました．．．」
この状況想像できません？？
体育教員の方々は、この状況になってしまったら辛いですよ。
『生徒の質問に答えたいけど答えられない』
生徒の気持ちを踏みにじってしまった心境になりますよね。
なぜ？このような状況になるか。
『現場の体育教員の方々が授業をしていないから』
ですよね。
『体育教員の方々の成長』はどうなります？
外部講師のダンスはカッコいいですよ。
それが当たり前になってしまったら？
その状況で、体育の先生が授業したら？？
『ダンスの授業』を滞りなく行うことは、学校として重要なポイントです。
でも、『現場の先生の成長』は、もっと重要なポイントです。
長い目で見てどちらが大事でしょうか？？
と、『外部講師』ですが、
そんなマイナスな要因だけではないんです。
『外部講師』を授業内でうまく使うことで、
生徒達の『授業の取り組む姿勢』『やる気』が変わります！
格段に上がります！びっくりするぐらい目が輝くでしょう！
その方法は！！ 僕のテキスト内に記載しています。
⇒ 現代的リズムダンスの授業必修化対策テキスト＆ＤＶＤ
