共通テスト英語解きました(リーディング速く読むためのtips)
風呂に1時間以上使って洗濯機回して、BTS流してアロマを焚き、芳醇マスカットティーを飲みながらこのブログを書いております。(思ったよりボリューム多いです、でも英語学習者、英語の先生にも参考になることはプラスアルファ書いたので内容はめっちゃ濃いです)共通テストを受けた受験生の皆様、お疲れ様でした😊あと講師も同じくお疲れ様でした😊今までとは問題の形式が代わっていたので、生徒も講師も大変だっと思います。僕は去年で大学受験を教えることから一線を引いたのでギリギリラッキー世代です。ただ、今年は弟が受験生だったので、頑張ってくれ〜と思いながら僕は大人に英語を教えておりました。弟に英語を教えようか迷ったものの、やはり住む場所も違うので、全く何も教えてません笑弟の自慢をしたいわけでないのですが(もはや赤面レベルですが)なんと共通テストの英語の筆記の点数負けております。僕92点弟なんと・・・・97点、、、！！！まさか負けるとは思っていなかったので、悲しさもありましたが嬉しさが大きいですね。弟の自慢が終わったところで、そろそろ英語の講評に入っていきたいと思います。(92点しか取れていないのに講評なんて。と思うかもしれませんが許してください)今までのセンター試験よりレベルが上がってますね。これで97点取るのはまじですごいと思うぜ。。点数に差がつくなと感じた大問は2つ。大問2と6センター6〜8割狙う人はどれだけ大問6取りきれるかセンター8割以上狙う人はどれだけ大問2取りきれるか大問6は今までのセンター試験の最後の問題と雰囲気は似てる文章自体が長めで難しめな単語も多かったので、少し読みにくさのある文章でしたが、設問はいたって普通。8割くらいのスピード意識でどれだけ速く読めるかが問われる感じがしましたね。大問2が今回の問題の中では一番レベルの高い問題だったね。設問をきっちり理解できないといくら文章読めても答えられない問題だっと思います。ちなみにここで2つミスしてます。最後まで問題解いてからもう一回確認すれば良かったと後悔してます。あともう1つのミスはどっかで凡ミスです。凡ミスの実力。共通テストの問題のほとんどは、4つの選択肢の中に正しい答えが1つだけ。それ以外は間違っているものか、文章中に書かれていないものでできてるんやけど、大問2の一部の問題って、正しい内容が複数選択肢にあって、その中から設問に合う答えを1つ探し当てる問題なんですよ。設問なんて一文章でしょ。って思うかもしれませんが、これがかなり難関です。設問の意図を捉えられないと僕みたいになります。今回のミスはさらっと間違えたんじゃなくて、結構考えて間違ってるのでまじで難しかった。設問を見て、どこからの情報を引っ張ってくるのかを問われるので、文章が読めてもミスが出てしまう問題です。講師の方は今まで以上に「設問をいかに正しく読めるか」を生徒さんに伝えてあげてください。それと、時間かかるなーという印象。設問の内容がめっっっちゃ細かいので、文章中から答えを引っ張ってくるのに相当時間かかりますね。specific な問題が多くて、文章全体から考える問題が少なかったので、英語が苦手な人は点数取りやすいですね、問題に答え書いてあること多いので。逆に英語力高い人は内容を9割理解できていても、残りの1割を問われるの結構読み返さないといけないです。こういう問題って対策打ちにくいんやけど、問題慣れが一番です。感覚掴み始めると、「この辺り問題に出てきそうやな」って感覚が掴めるようになります。これマジです。あとは文章読む前にさらっと設問読んでおくのがbetter。こんなところで講評を終えます。来年以降はしっかり対策打てますね😊あと、最後にちょっとおまけで話しておきましょう。どうすればリーディング速く読めるか。この順番で英語リーディングを鍛えてあげましょう。①単語・文法→今回のテストと生徒さんの単語・文法力見てあげてください。単語は95%以上知っている状態。それ以下だとほぼ読めません。文法は高校で習うところまで一通り理解できること。②文章にSVOCをつけられるようになる→まずは時間かかってもいいので、SVOCつけられるようになること。SVOC見分けれないようだと、文章長くなったら終わりです③ 左から右に読みながらSVOCをつけられるようになること。→②の応用です。文章全体を読まなくても単語に出会った瞬間に「これはS」とか「これはO」と区別できる状態になって初めて実践レベルです。④チャンク(カタマリ)で意味をとらえること→単語で意味を取るのではなくカタマリで意味を捉えられるようになること。ここまでできれば英語には苦労しません。⑤チャンクの幅を広げる→④の応用。カタマリを少しずつ長くしましょうこんな感じ。受験までに③までは絶対です。これまでできないと共通テストでこけます。せっかくなので、例文も用意しました。Looking at the impact of the emergence of these communication tools on our social landscape, the change occurring in telephonic communication may seem the greater of the two because it is so obvious, on the street, in the elevator, in the restaurant.順番に見ていきますね。①単語力→全体41語です。95%なので、3個以上わからないと理論上キツイです。 文法→分詞構文とか分詞とか理解できてますか？②(Looking at the impact of the emergence of these communication tools on our social landscape,)thechange(=S)(occurring in telephonic communication)may seem(=V)the greater of the two(=C)becauseit(=S)is(=V)so obvious(=C),(on the street, in the elevator, in the restaurant.)ここまでできれば基礎は良しとしましょう。③左から右に読み流して上記みたいにできますか？感覚としてはLooking at the impact of the emergence of these communication tools on our social landscapeここまで見たときに、主語になる「動名詞」or 「分詞構文」のどっちか。そのあとにthe changeがきたときに、これが主語になることがわかる。つまりLooking〜は「分詞構文」になる。みたいな感じで判断できるようになりましょう。全体見なくても主語動詞必ず理解できます。④カタマリで理解Looking at the impact 影響を見てof the emergence of these communication tools コミュニケーションツールが出現したことon our social landscape 社会の風景へのthe change occurring in telephonic communication 電話のコミュニケーションによって起こる変化がmay seem the greater of the two 2つのうちでより大きな(変化)のようであるbecause it is so obvious なぜなら明らかだからon the street, in the elevator, in the restaurant 道でもエレベーターでもレストランでも⑤チャンクの幅を広げるLooking at the impact of the emergence of these communication tools on our social landscape コミュニケーションツールの出現で社会に与えた影響を見るとthe change occurring in telephonic communication may seem the greater of the two 電話のコミュニケーションが出てきて変化がより大きい。because it is so obvious, on the street, in the elevator, in the restaurant. 道とかエレベーターとかレストランとか見ると一目瞭然である。⑤までできるようになれば、共通テスト満点近く取れると思うよ。この流れはTOEIC受ける人でも同じです。この流れ意識できれば間違いなく英語は伸びます。英語勉強したい人がいれば是非僕のところまで。3500文字も書いてしまっている、、！！せめて誰かのためになってくれ、、！！
