【量子力学】でいう【悟り】
その１「悟りってどんな状態？」
今日から３日間。
テーマは大きいですが
１年のスタート、
そして
これから人生を
進んでいくにあたって
とっても必要な考え方です。
その１
「悟りってどんな状態？」
その２
「科学者たちの言うミクロの世界」
その３
「悟りの世界を浸る日々のあり方」
でお伝えします。
これを知っていると
すごーく楽ですが
知らないと
「なんであの人は！もう！」
となってしまうところです。
この考え方を知っていると
何か出来事が起こっても
以前のように
「何であの人は！もう！」
とはならないところです。
【悟り】
なんて聞くと
「大げさな！」
とか
「そんな、【量子力学】と
関係あるの？」
とは思いますが・・・。
【悟り】、
どんなイメージでしょうか？
「あの人悟ってる！」
と言うと、
・常に落ち着いている。
・動じない。ブレない。
・深い洞察力がある。
そのようなイメージでしょうか？
仏教でいうと
「すべてはひとつ」
というような感覚。
この
「すべてはひとつ」
を掘り下げてみますね。
例えば
Aさんが大切にしていた
コーヒーカップを
Aさん自身が手が滑って
割ってしまった。
その時に
「もう！何でうちのパパは！」
とか
「お母さんのせいで！」
とはならないと思います。
ですが、Aさんの子供が
室内で
スーパーボールで
遊んでいて
コーヒーカップを
割ってしまった。
そうしたら激怒しますよね。
ここでAさんが
激怒しない方法としては
何通りかあります。
①「私もそういうこともやるかも。」
②「怒りは過去の記憶。」
③「すべては私発振。
私の意識の拡大のために
起こっている」
というものがあります。
①の説明は省略します。
②は、
「ふざけて悪いことをしたら
怒りの感情のスイッチが入る。」
というかつての記憶から
もたらされているものです。
その時の【怒りのHz】の
【パラレルワールド】は
【過去】【現在】【未来】
関係なく
【今】に
存在しています。
【過去】にAさん自身が
「あっちゃ・・・どしよう・・」
と感じた時に
「こら！！何やってるの！！」
というかつての記憶が
【周波数帯】、【Hz】として
Aさんの
【幼少期の記憶】と
【今】とが
一緒に存在しています。
「あ、【怒り】って
【過去の記憶】
なのね・・・」
そう思うと、
怒りのエネルギーも
少し
「シュー・・・」と
下がるかもしれません。
「カチン！」ときた時。
それは過去の記憶から来てるんだ・・・。
です。
それと、最後に
【悟り】側。
③「すべては私発振。
私の意識の拡大のために
出来事は起こっている」
この考え方の積み上げで
【悟り】側、
全体との一体感を
得られます。
「カチン！」ときた時、
それは
「私」と「うちの子」が
別物、
と思っているから、です。
ですが、
「私が割った」ときは怒らない。
そう捉えるように
『子供も私も、すべてが私』。
そこが腑に落ちたら
コーヒーカップが割れても
ショックではありますが
怒りにはなりません。
もちろん、
大事なものの周りで
ふざけて割ってしまっても
本当は
子供の行動を直したいのに
「私の学び。私の学び。」
と黙っていると、
自分にトゲを出しています。
それは相手に注意すべきことです。
ですが、
その時も
【レベルの高い叱り方】
があります。
「相手と心を繋げたまま
かつての私の感情を
昇華しながら
相手にわかるように
エネルギーを高くしながら
叱る。」
逆に
【レベルの低い叱り方】は
『日頃のうっぷんも
子供に全部乗せながら
子供の日頃のダメダメな点も
引っ張り出してきて
クドクド叱る。』
これは「怒る」と言いますが
感情的に当たることです。
これは叱る側の人の
周りのフィールドに
【感情を当たり散らすHz】
を振りまいています。
すると
Aさんの人生を
どんどん悪くします。
「ではどうして
『すべて私』なんて
思えるのよ！」
となりますよね。
以前お話ししたように、
『氷』と『水』と『水蒸気』は
全く別物に見えますが、
すべて
『H２Ｏ』です。
『私は氷よ。』
『オレは水だゼィ！』
と見ていると別々ですが
氷ちゃんも水くんも
『私はH２Ｏよ。』
『オレはH２Ｏだゼィ！』
と見てあげれば
全部『同じ存在』です、よね？
意識の置き場所が違うだけです。
それと同じで、
ここからが【量子力学】です。
私たちのミクロは
【肉体】→【細胞】→【原子】→
【陽子】→【素粒子】→
【ヒモ】→【ゼロポイントフィールド】
となっています。
私を
【肉体】と思っていると
周りとは別々に見えますが
【私】＝【意識】で
【ゼロポイントフィールド】側
と見た時に
すべてが一緒になります。
どこから見るか
です。
これを
【視座】（しざ）と言います。
【視座】とは
【仏教】では
『どの立場・境地から見るか？』
【量子力学】では
『どの【パラレルワールド】から
見るか？』
ということです。
コーヒーカップを子供が
「ガチャン！」と割った。
その時に
氷と水のH２Ｏ側を見るように
Aさんと子供の
ミクロ側を見る。
そして何が起こっているか探る。
そうやって
どんどん実践を通して
『すべては私』
という深みを増やしていくことです。
明日は
【量子力学】でいう【悟り】
その２「科学者たちの言うミクロの世界」
をお伝えしますね。
無料YouTube動画
【量子力学のミクロ】と【悟りの世界】
https://www.youtube.com/watch?v=o7bEQGlS6ac&t=24s
をご覧いただくとイメージがつきやすいです♪
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