キッズプレゼン講座 - 基礎編 -
ぼくの言いたいこと
全然わかってくれない
なんでぼくの気持ちを
わかってくれないの？
みんなの前で
うまく話せない
なんかキンチョーする
モジモジしちゃう
もっとぼくの話を聞いて！
伝えたいけど伝わらない
こんなことってよくあると思います
大人でもとても難しいですよね
プレゼンテーションが苦手なのは、
「自分を表現する方法」を
知らないだけだと思うんです
伝わったら、きっとすごい楽しくなります
今回は自分の考えや気持ちを
相手に理解してもらうための
伝え方を紹介したいと思います。
PREP法と呼ばれています。
言いたいことが伝わる
PREP法
PREP法とは説得力のある文章構成法です
下記のテンプレートに従えば
だれでもわかりやすいプレゼンが
できるようになります
①結論
自分が一番言いたいことを一番最初に言います。「賛成なのか、反対なのか」「自分はどう思う？どんな気持ち？どんな考え？」
何が言いたいかを一番最初に伝えることで、相手に何が伝えたいかを理解してもらった状態で、その後の話ができます。
②理由
「なぜそう思うか？」「理由は何？」
①結論に対しての理由をここで述べましょう。そうすることで自分の主張や意見に説得力が高まります。
できれば３つ理由を用意するといいですね。この３という数字はマジカルワードで、４つだとちょっと多いし、２つだとちょっと少ない。３つ理由があると聞いてる方にとってちょうどいいんです。だからプレゼン前に３つの理由を用意しておきましょう。
③具体例
「たとえば、、、」「わかりやすくいうと、、、」
という感じで、聞き手がイメージできるように具体例を合わせて理由を紹介すると自分の意見が伝わりやすくなります。
④結論（まとめ）
「３つの理由で、僕は〇〇だと思います」と、一番最初の結論をもう一度ここで繰り返します。そうすることでどれだけ話が長くなっても、一番伝えたいことを最後に理解してもらえやすくなります。
PREP法 例文
結論：僕はご飯が食べたいです。
理由：なぜなら３日間なにも食べていません。
具体例：お腹はグーグー鳴るし、ずっとイライラして仕事が手につかない
結論：だから私はご飯が食べたいのです。
結論：僕はドッジボールが嫌いです。
理由：なぜかというと、当たったら痛いからです。
具体例：昨日やった時に、相手に思いっきり投げられてひざを怪我しました
結論：だから私はドッジボールが嫌いなんです
結論：私は、あなたの「席替えをする」という案に反対です
理由：もっとたかしくんやはなえちゃんと仲良くなりたいからです
具体例：わからないことを教えあったり、楽しいことを話したりしてもっと仲良くなりたいです。
結論：だから私はあなたの「席替えをする」という案に反対です。
::::
いかがでしたでしょうか？
自分が言いたいことや伝えたいことが見つかったら、このPREP法を参考にして簡単な原稿を頭で作ってみましょう。驚くほど伝わるようになります^^
次回は実際に自分の意見を伝えるときのポイントを紹介したいと思います^^
ライフスキル教育講演家
ミスターおかっち
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【上級】（子ども向け）聞く力の育て方 ３つの方法
まずはこちらをご覧ください^^
今回はすぐに実践できる
聞く力を高める３つのコツ 上級編を
ご紹介したいと思います
【上級編】
聞く力を高める
３つの方法
1. リアクションを大きくする
「えっ！！ほんま！」
「そんなんありっ！」
「それめっちゃおもろいやん！」
相手が言ったことに対していつもより大きな声で反応する。体で表現する。表情で伝える。そうすると相手も話すのが楽しくなり、どんどんいろんな話をしてくれるようになる。
応用編としては、「ノリツッコミ」がいいですね。相手がボケたりおかしなことを行った時に、それに少しノッテみて、「ってそんなことあるかい！」ってツッコム。これが上手になると、周りにいる人がどんどんボケてくれて、あなたの周りがいつも楽しい雰囲気になる。つまり人がたくさん集まり人気者になる。
2. メモを取る
相手が話していることを書いたりメモをしてると、「この人ちゃんとボクの話を聞いてくれてる」って気になって、どんどん知りたいことを教えてくれる。
普段の雑談の中で面白い話だなって思ったり、興味深い話をしている時に、さっとメモやノートを出して、書きましょう。あなたの熱心さが伝わりますよ。
3. ミラーリング
人間は自分と似た存在に安心感を感じます。話を聞いている時に、相手の真似をするんです。「声の大きさ」「話し方」「姿勢」「身振り手振り」。
ただ相手と全く同じタイミングでやっていると、「こいつオレの真似してるな」って気づかれてしまって、逆に信用を失うこともあります。ですので、タイミングをずらしたり、完璧に真似をするのではなく、少し真似をする程度から始めてみてはどうでしょうか。
例）
相手が鼻をかいたら、ちょっと遅れて鼻をかく
相手が膝を組んだら、少し遅れて膝を組む
::::
こんな感じです。
今回はすぐに実践できる聞く力を高める３つのコツ（上級編）を紹介しました。初級編から合わせて９の聞き方のコツを紹介しました。何か一つでもいいので実際にやってみましょう^^
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【中級】（子ども向け）聞く力の育て方 ３つの方法
まずはこちらをご覧ください^^
今回はすぐに実践できる
聞く力を高める３つのコツ 中級編を
ご紹介したいと思います
【中級編】
聞く力を高める
３つの方法
1. オウム返しをする
「鬼ごっこがしたい」
「鬼ごっこがしたいんだね」
「宿題やるのめんどくさい」
「宿題やるのめんどくさいんだね」
相手が言っていることをそのまま繰り返して返すだけです。そうすることで相手はちゃんと話を聞いてもらっていると感じます。ただ何度も繰り返していると、こいつはオウムか！ってなって違和感が出てきます。
だから少しだけ言い換えると効果的です。
「鬼ごっこがしたい」
「いっぱい走って動き回りたいんだね」
「宿題やるのめんどくさい」
「もっと楽しいことがしたいんだね」
2. 質問する
質問をするということは、あなたに興味がありますよ。あなたの話をもっと聞きたいですよというサインになります。相手の話の中で自分の興味があることを見つけて、深く聞いてみましょう。
質問することがわからなかったら、5W１Hを意識するとわかりやすいですね。
WhY「なんで？」
Where「どこで？」
What「なにを？」
Which 「どちらを？」
When?「いつ？」
How?「どのように？」
話を促す質問としては
「それでどうなったん？」
「たとえば？」
「なんかいいことあった？」
3. 秘密を守る
聞いたことを相手の了承なしにぺちゃくちゃ他人に話してしまうと信頼を失い、もう二度とあなたに大事なことを話そうと思わなくなります。誰かに話したい場合は、「この話、とても面白いから他の人にもつたえていい？」と、許可を得ましょう。
::::
こんな感じです。
今回はすぐに実践できる聞く力を高める３つのコツ（中級編）を紹介しました。次回は、上級編を紹介したいと思います。
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【初級】（子ども向け）聞く力の育て方 ３つの方法
友だちと仲良くなるには
聞く力が９割
「友だちが欲しい」
「自分の話を聞いて欲しい」
「チームワークを高めたい」
友だちが欲しいなら
友だちを理解することが必要
話を聞いて欲しいなら
まずはあなたが話を聞くことが必要
チームワークを高めたいなら
どこを目指したいのか
みんなの意見を聞いて
一つに決めることが必要
聞くことで
相手との信頼関係が深くなっていきます
ということで今回は
すぐに実践できる
聞く力を高める３つのコツを
紹介したいと思います
初級編です^^
聞く力を高める
３つの方法
1. 目を見る
相手の話を耳だけで聞くのではなく目で聞きましょう。体を相手に向けて体でも聞きましょう。アイコンタクトはプレゼントです。あなたの話を聞いていますよというサイン。口で語られる言葉だけではなくて、相手の目の奥にある気持ちをちゃんと受け止めてあげましょう。そうすることで、安心して相手がお話しできるようになります。
目を見るのが緊張するのであれば、あごを見てください。それでも相手は目を見てもらっているという感じになります。
2. 最後まで聞く
相手の話が終わるまで否定しない。批判しない。割り込まない。自分の話をしたいという気持ちもあるかもしれませんが、まずは最後まで聞きましょう。あなたがちゃんと話を聞いたら、相手もあなたを聞いてくれます。
3. うなずく
あなたの話を理解していますよというサインがうなずきです。話していて相手がわかってくれているかなって不安になることがあります。うなずきがあるだけで不安がなくなりあなたとのお話しが楽しいものに変わります。この人は、自分のことをわかってくれている。ちゃんと認めてくれているって。そうなるともっとあなたのそばにいたくなり、どんどん仲良くなっていきます
::::
こんな感じです。
今回はすぐに実践できる聞く力を高める３つのコツを紹介しました。次回は、中級編を紹介したいと思います。
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教育の本当の意味は 教えることではない
教育とはなにか？
教育ってなんだと思いますか？
この学校を作った時は
英語やスポーツなど
子供たちが将来困らないように
生きていくために大事なことを教えること
それが教育だと思っていました
最近になって
ようやく気づきました
教えることが
教育ではない
母が思い出させてくれたんです
教育の本当の意味を。
頑張っても
成績が上がらない
小学校５年生の時に
僕は中学受験をすることを決めました
絶対に志望校に合格する！
強い覚悟を持って
塾に通って
遊ぶのも我慢して
まいにちまいにち
勉強していました
右側に宿題のテキストを積み
右から左へ
こなしていく作業
半年間続けました
でもまったく成績が上がりませんでした
同じ時期に入塾したみんなは
僕を置いて上のクラスへいきました
こんだけ努力しているのに
頑張っているのに
なんで僕だけ成績が上がらないんだ
くやしくて
かなしくて
ざんねんで
このストレスというか
モヤモヤをどうしたらいいか
わかりませんでした
そして僕は
おかしくなりました
心が壊れた
小学５年生
人が嫌がることを
たくさんやったんだ
学校で頭が悪い奴がいたら
みんなの前でバカにして
弱い奴がいたら
お腹のみぞおちを
通りすがりに思いっきり殴って
神社のお賽銭箱から
お金を盗んだこともあったよ
学校に親が呼び出されたこともあった
消しゴムを万引きしたのが見つかって
お店に先生と一緒に親が呼び出された
なんで盗んだんや？
なんであの子を殴ったんや？
なんでそんなことするんや？
自分でもわからんねん
そんなん理由なんてない
ムシャクシャしてた
頑張っても結果が出ないから
自分のことが嫌になっていた
先生も友達も
みんな僕の周りから
離れていった
だれもいない
みんないない
でも母だけは
でも母だけは
ずっとそばにいてくれたんだ
いつも頑張っているの知っているよ
一人で頑張り過ぎていたんだね
大丈夫
絶対にうまくいくから
大ちゃんは、大物になるから！
関西で一番お月謝が高い塾で
半年間まったく成績が上がらなかったの
財布からお金が飛んでいく
成績のことは一切言わず
頑張ってる僕を信じてくれたんだよ
信じ続けてくれたんだ
絶対に大丈夫だからって
自分が欲しいものを
買うのを我慢して
服もいつも同じ服
文句ひとつ言わずに
僕のためにお金も時間もエネルギーも
ぜんぶ注いでくれたんだよ
だからあきらめなかった
僕は頑張れたよ
もっと頑張れる
頑張ったら絶対に成績は上がる
そう信じることができたんだ
周りのことを気にせず
自分を信じて
テキストをひたすらやったよ
問題をひたすら解いたよ
そしてその一年後
なんとか上のクラスに上がることができて
そして自分が一番行きたかった中学校に
合格することができた
なんで僕の成績が上がったのかわかるか？
関西トップの塾で学んでいたからじゃない
自分に才能があったわけでも
頭が良かったからでもない
一番近くにいるお母さんが
僕のことを信じてくれたからだ
僕は絶対にできるって
絶対に結果が出るって
信じてくれたから
信じてくれた
だから頑張れた
それなんだよ
それだけなんだよ
お母さんが信じてくれたから
自分を見捨てずに
最後まで最後まで
受験勉強を続けることができた
やり抜くことができた
なにがあっても
僕の味方だったから
やり切ることができた
母がいなかったら
心がおかしくなった時に
もう受験はやめにしてたと思う
もちろん今のこの人生は
全く違うものになっていただろう
そのことを思い出したんだよ
教育の本当の意味は
教えることじゃない
信じることだ
なにがあっても
絶対に大丈夫だって
目の前にいるこどものことを
信じる
信じ切る
いま思う
裏切られないってわかってるから
信じるなんて
簡単なんだよ
誰だってできるんだよ
そんなの信じるって言わないんだよ
いま結果が出ていなくても
うまくいかなくても
失敗ばかりしていても
絶対にこの子は
できる子だって信じる
期待している結果が出なくても
目に見えた成果が出なくても
何回でも何回でも
その子を信じる
それが本当の意味で
相手を信じるということだ
ぼくはお母さんからそれを教わった
だから
僕はここであなたに誓います
おれはあなたを信じてるよ
誰が何と言おうとも
みんなから嫌われていても
あなたがどれだけあなたのことを
信じられなくなっても
僕のことを嫌いやったとしても
僕は
あなたのことを信じてる
信じてるぞ
ライフスキル教育講演家
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▼わたしの人生▼
僕の人生で起こったすべてを物語にしました。
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