毎日暑い日が続きますね。
今日は、長い夏休みが来るので中学１年生、２年生向けに夏休みに取り組んでほしい数学の教材を紹介します。
チャート式やAクラス問題集や体系数学のように先取り学習もいいとは思いますが、時間がある今だからこそ併用して数学の本質を考えるこういった教材もいいと思います。むしろこの教材を徹底的に読みこなすために、わからないところはチャート式やAクラス問題集や体系数学で勉強を進めるという方がずっと後々学習効果が上がると思います。
コラムに算数と数学の違いとか、算数的視点と数学的視点の違いとかも紹介されています。
たとえば
赤玉50個、白玉50個があります。いまこれら100個の玉をよくまぜてAの袋に60個、Bの袋に40個入れます。このとき（Aに入っている赤玉の個数）ー（Bに入っている白玉の個数）を求めなさい。
という問題をつかって考察しています。
答え 10個
またこの教材は私立中高の先生が編集委員になっているので、中学受験や高校受験の問題のネタ本のように私は思いました。中身は数学でも、具体的な数字に落とし込めば中学入試問題になりますから。そこが算数と数学の違いのようなものです。
なので受験算数に伴奏している親御さんはこの本を見ると、あっこれはあの入試問題のもとになっている問題だと思えるでしょう。
この教材はたしか子鉄の学校から紹介されて、本人は興味がないけど私が読んでみたくて買ったものでした。
担任の先生と話をすることがあり、先生から
「子鉄君は数学の副読本を買ってましたから意欲的ですね。」
「いえ、先生、あれは私が読みたくて買ったものなんです。。。」