昨日、また我が家に新しい住人がやって来ました。おとといはまる子が小さなイルカのぬいぐるみを買ってきたかと思えば。。。
ところで、勉強のプロセスって四則演算に例えられるように思います。
Step1
何も知らない、ゼロからイチを作る過程。
これは１つ１つ積み上げていく足し算のプロセス。
Step2
習った知識を使って自分のものとして軌道に乗せる過程。
これは演習を積み自分のものとして使えるように乗せていく乗法（掛け算）のプロセス。
Step3
自分がもう習得したと思うことや、本質的ではないと思うような内容については排除していく過程。
これは引き算のプロセス。
Step4
自分がこれまでに習得してきた内容の理解度に応じて自分の時間の使い方を配分していく過程。
これはまさに割り算のプロセス。
立場は違えどプロセスは同じ。
4、5年生はこの四則演算をゆっくりやる時間があります。
計算間違いをしたっていい、見直しをして修正すればいいのだから。
受験生はこの四則演算のプロセスを高速で回す必要があるだけ。
勉強に限らず仕事にも日常生活にもおきかえて考えられます。
Mastiff（子鉄父さん）のmy Pick