おはようございます。

 

私が中学受験をした30年前は5年生からの通塾が一般的でした。

今や中学受験を考えるなら4年生からの通塾が一般的のようですね。

我が家はもともと中学受験を全く考えていませんでした。私が期せずしてですが国公立できたので子鉄も同じようにと考えていて、家庭学習といえば学校の宿題とスマイルゼミぐらいしかやっていませんでした。子鉄が4年生になる直前に今通っている学校の部活見学に行ったことをきっかけに受験勉強が始まったことは何回か書いてきました。

 

通常ならまずは塾探しなのでしょう。

しかしうちの場合は本人の意思がどこまで本気かわからなかったので、

もし1年間、お父さんと朝1時間の勉強を続けられたら塾に通わせてあげる

という条件を提示して、それから毎朝1時間の勉強を始めました。(結局これは3年間続けました。)

 

といっても、何から始めたらいいのか?

さっぱりわからないのでまずは国語と算数だけ。

理科、社会は塾に行ってからやればいいやという考えでいました。

というわけで本屋さんで見つけた2冊の本(国語と算数)を一緒に勉強することにしました。

前日に予習してもらって朝の時間に一緒に取り組むというスタイルで。

週のうち5日は算数、2日は国語の配分でした。

 

 

4年生の算数はたしか夏休み前には終わらせました。

塾に通い始めた時に遅れをとらないように次に予習シリーズの5年生算数(上下)を1月までで一通り終わらせるペースで進めたのでした。

結果から言えば、塾にも通ったことないしテストで競争する環境でもなかったので正直ゆるゆる勉強でした。

いちおう朝勉が1年間続いたので新5年生の2月から塾に通い始めましたが、最初の組み分けテストは全体のほぼ真ん中。

塾のクラスも真ん中クラスからのスタートでした。

そして春期講習会での宿題の多さに圧倒されて毎日泣きながら宿題をやっていました。

算数は5年生の予習シリーズで先取りしたはずなのですが、最初こそついていけたものの秋の速さの単元でもう苦労しました。

塾なしで受験をするお子さんはつくづくすごいなと思います。

というわけで、我が家が本当の意味で受験勉強をしたのは実質2年間でした。

 

一方で、子鉄の志望校の算数の過去問を解いてみたところ、時間が足りないどころか全く解けませんでした。中学受験した時も算数は苦手科目でしたから当たり前と言えばそうなのですが。

私はゴールまでの距離感を早く自分でつかみたくて受験算数の全体像をつかむためにも4年生の特Aクラス問題集と並行して

こちらを使い、左側のまとめページをコピーしたものを別に用意したノートの左側に貼り、右側には右側の問題を解いて分かったこと、学んだことを書き込むようにして自分専用の参考書づくりを毎晩進めていました。もちろんこれだけで当然理解などできるわけもなくまずこれで典型的な解法の型を覚えて、後の予習シリーズで問題を解いていき、仕上げにこちらの速ワザ3部作を取り組みながらノートにどんどん書き加えていきました。これで入試レベルを体感したことでここまでやればY偏差値60までは対応できるなと体感したのでした。

 

この1年間は毎晩1~2時間、算数の勉強をしていたので私にとっては時間的に一番大変でした。

テレビをつけながらのながら勉強ではありましたが。。。