個人的な見解ですが、私は栄光の算数は苦手なタイプの問題です。本当の思考力が試されますから!一方でそれだけに面白さも感じる学校です。

 

先日、ブロ友さんが精力的に入試問題を解いていたので栄光の見た目重めな入試問題を題材に学習効果の高いアプローチ方法を紹介します。

 

3年前に算数の勉強を始めた頃は栄光の問題はほぼ方針がたたないくらい私には重量級でした。栄光の文化祭へ行ったときに、あのきれいな校舎、広いグラウンド、理系的な部活の活発さを見て子鉄が

ニコここを受験したい!

なんて言い出さないかとヒヤヒヤでしたがそれは杞憂に終わりホッとしたことを覚えています。

 

さて、今回はそんな栄光の2020年問4です。
 
分類としてはパズルのような問題なので推論という単元になるのかもしれませんが、私としてはこれは数の問題&規則性です。
 
〇→△→×→〇→△→・・・
の規則を繰り返すので〇を0、△を1、×を2とします。つまり0→1→2→0→1と変化すると置き換えます。
算数、数学を考える時に条件を算数語へ置き換える力がとても大事です。それが出来るようになるとステージは確実に上がります。
 
〇、△、×って抽象的な表現で変化をとらえにくいのですが、これを数字に置き換えたら実は3進数だと考えられませんか?
信号が変わる問題でも同様です。
 
恐らくだいたいの解説集では〇、△、×の組み合わせで説明されているのでしょうが、ここでは数字に置き換えた方法で考えてみます。
いかに数字で置き換えることで考えやすくなるかを体感してください。
 
 
いかがでしょうか。
解説として書いたので長くなりましたが実際には書き出し以外は機会的に計算しただけです。