おはようございます。
昨日の朝勉で学コンの食塩水の問題の(2)を考えてみることにしました。
子鉄には難しかったです。
私も朝勉の時間ではすべて求めなさいなのに1つしか見つからず。
あとでもう１度考え直してみたら、最後のところで題意を満たす条件の読み取りを勘違いしていたことに気づき、一応自分なりに全部の可能性を求めることができました。
学コンに名前が載っている子達は5,6年生ですが、
今月あたりから4年生の名前もありました。
学コンの問題はパターン演習だけで解ける問題は大問では(1)ぐらいで(2)以降になると問題の題意をきちんととらえられないと方針すら立てられないいい問題ばかりです。
いつも、そうきますか！なんて思いながら私も子鉄と一緒に考え、理解が不足している単元の復習をしたりしています。
どんな勉強をしたら、4,5年生でも取り組めるようになるんだろうっていつも不思議に思います。