おはようございます。
おとといの夜の台風はすごかった。特に明け方3時半ごろ。
私と奥さんは枕元に携帯を置いているので、3時半ごろから一斉に携帯から警報を知らせるけたたましいアラーム音が同時に鳴りました。
あまりにもうるさいし、まる子に
うるさい！
って言われました。
暑かったし、眠れないので私と子鉄はリビングに降りました。
すると今度は
私と子鉄とまる子の3台の携帯から同時にアラームが！
もうびっくりです。
その後ＮＨＫをつけて私は横になってました。
子鉄は
眠れないからＮＮ校の算数やっていい？
朝早いし、台風の風の音がうるさいからやらんでいい。
やる。
といってやり始めたものの、やはり風の音がうるさいから集中できないみたいで歴史の本を読んでました。
でもいつの間にか寝てましたけど。
昨日は小学校は休校。
私は普段はバスと電車を乗り継いで会社へ出社しますが、電車が動いていません。
でも1時間に1本だけある直通バスに乗っていくことにしました。
ほぼ定刻通りに来たもののそこからが大変。
普段は20分で着くところが結局1時間半かかりました。
職場についてもほとんど出社している人はいませんでした。
結局出社してきたのは1/3ぐらいでした。
子鉄にはＮＮの宿題と学コンの復習をすることを指示しておきました。
午後から塾に行って勉強したいと電話してきたので午前中に何をしたの？
と聞いたら
ＮＮ校の算数の過去問数題と学コンの見直しをしたと。
ＮＮの宿題は塾に行ってからするらしい。
算数を先にやっている！
今までは塾の宿題になっている場合のみ算数は先にやっていて、自主勉強ではいつも後回し。
それが率先してやろうとするこころがけ。
ここ1週間であまりのモチベーションの変わりように少し驚いています。
NNの時の算数の小テストでも約分をして残った数字に〇をつける意識付けがされていました。
これが続いてくれるといいのですが。
新ＮＮの校舎に昨年教えてもらっていた社会の先生がいらしていたようで少しだけ会話をできたそうです。
その先生に会うためにＮＮ・Ｋコースを目指し4月に再会を果たしましたが、後期は資格を取れなかったのでもう会えないねって話してました。
その先生が以前今回から行くＮＮのコースを担当していて、その先生の師匠がＮＮコースの責任者の方になります。
なぜその校舎に来ていたのか、それも後期のＮＮが始まる日に。先生もＮＮＫコースの担当を持っていますから。
理由はわかりませんが、子鉄に
「お前、ここのコースにしたんか。それも〇組か」と。
それに対して何も答えられなかったそうです。
それもそうですよね。
子鉄には
叱咤激励の意味が込められているんだよ。だから結果でお返事しないと！
と言いました。