子鉄が食塩水の問題を解いていました。
先日のSaru塾では時間の都合で取り組めなかった食塩水の問題をせっかくなので今朝の朝勉で使う時のメモとして書いたものです。
メモとして残しているだけなので詳細解説を省略していますが、図からある程度読み取れると思います。
もともとこの問題は〜てんびん図をもっと使位こなす〜というテーマが設定されていましたが、面積図を使っててんびん図の意味するところを踏まえつつ解いてみました。
(Saruさんの意図と合っているかはわかりません。。。)
ちなみに濃度の問題は予習シリーズではビーカー図、早稲アカではてんびん図を使って解くことが推奨されているようです。
