ピカソ、天才の秘密。

休日に珍しくひとりの時間ができたので、美術館へ(^ε^)♪

「ピカソ、天才の秘密」を見てきました。


ピカソに限らず、有名な人たちの幼少期に、とっても興味が沸きます。

私は例外なく「子供はみんな天才」だと思っているので、幼少期はその子たちの未来を左右する気がしてます。

ちょっと話は逸れますが・・・

人間って生物の中でも知能が特に発達した生物ですよね。

そしてそれは大脳が発達しているから。

つまり、「知能＝大脳」です。

以前「もり・けん」さんの講演に行ったとき、こんなお話をされていました。

～　～　～　～　～

大脳生理学では、産まれたときに大脳は50％できている。

そして６歳までに90％ができあがる。

その時期は、考えるのではなく五感を通じて「感じる力が育つ」時期。

だからこそ「ホンモノ」に触れさせることが大切な時期でもある（理屈抜きに）。

教育でやってしまいがちな「過ち」は、この時期に「感じること」を飛ばして「頭で分からせようとする」こと。

９～１２歳で大脳の残り10％ができあがる。

この10％は「論理的思考」が育つ部分。

何に対しても「なんで？なんで？」と聞いてくることが多いのがこの時期。

それは論理的思考が育とうとしている証拠。

というわけで、私たちの知能の基盤は、ほぼ１２歳でできあがる。

～　～　～　～　～


ピカソの幼少期の才能に驚かされながら、そんな話を思い出していました。

「娘たちの可能性の芽を私たち親が摘みとらないよう気をつけよう」と思ったピカソの鑑賞でした('-^*)



最後に♪

これが、ピカソのキュビスム作品の「ギターを弾く男」。


そしてこれが我が家の「ギターを弾く怪しい男（＝私）」笑
※去年の幼稚園のクリスマス会に呼ばれ「サンタが街にやってくる」を歌ったときのものです


■サンタが街にやってくる（歌：しんやパパ）
よろしければ聞いてみてください♪
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▼今日のおすすめ絵本【ピカソの絵本 あっちむいてホイッ! 】
※ピカソの絵に話をくっつけておもしろおかしく表現してます。正直、私の娘たちの反応はいまいちだったのですが（汗）芸術作品に触れさせると言う意味で、こういうのもありかと思って読み聞かせました♪