ピアノを始めて10年の娘、作曲は2年
中学3年生。
前回より続き。
全体のガイダンスが終わると、そこでは聞けなかった作曲の事を、個別に聞きに行くことに。
質問がある方は、事務室までという事だったので、娘と行ってみる。
もちろん、娘の希望はピアノであるので、そこはブレないのだが、ブレて再考しても良いかなと思う条件もあるので聞きに行く。
いざ、突撃🔥
うーん、全然、質問を受け付ける雰囲気じゃない…
ただ事務室で、事務員が働いてる感じ😅
仕方ないから事務室に入る事務員の方を捕まえて、質問する。
しかし、その人にも仕事があるだろうに、本来はちゃんと質問を受け付けてくれる人がいてくれてもいいように思う。そう言う日なのだから…。
もちろんちゃんと応対していただいて感謝しているのだが、この事務の方にピアノと作曲2つ学べますか、同じカリキュラムで、と聞いてみたところで、学べますよ、とはならないだろうし、実際ならなかった…😅
両方を学べるなら本気で考えたいと思っていたし、去年の高校も同じだったんだけどな…。
まあ、自分で続けていけば良い事なので、それは頑張らせようと思う。
見返す、という表現は変だけど、頑張って大谷くんの様になって制度が変わると良いなと思う。
どっちも中途半端で終わるかもしれないが、高校生の間くらい夢見てもいいじゃないか。
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さて、去年ほどの気づきみたいなものを得ることはなかったが、スーパーなピアノレッスンも受けて、実技もソルフェージュも成長を感じれた夏期講習だった🌱
そして、暑い夏はまだまだ続く🌻