以前まとめ買いした『おはなしドリル』
たち６冊‼️
しかし，低学年用より小１向けの方から
スタートした方がよさそうだとの推奨を
いただいたりして，
急遽追加した下記６冊
都合１２冊になってしまい，どうしよう
かな～（← 知るか・・・）
まずは楽しめるところからスタート
しようと，選択したのは『こわいはなし』
いずれ，自分で読んで欲しいけど，
文字認識能力や読解能力が成長してくる
までは，
自走でテストのように解く必要など
ないと思っております
何となく国語のルールのさわりを
つかむことも大事だけど，
文字読み・文字理解・文字からの思考は，
頭の筋トレだと考えているパパは，少しずつ
負荷をかけて上っていくことこそが大事だと
思っています
フィジカルも一気に５０㎏の重さは持てな
いけど，徐々に負荷をかけて体力成長と
適正時期のトレーニングで，昔は夢だった
５０㎏どころか７０㎏だって持てるみたい
なことは普通にあります。
言葉を使いこなす練習も，ラケット
競技のラリーのように徐々に早く正確になって
くるので，経験値・精神成熟をゆっくり
待ちつつ，現状を見極めることと適正負荷
のジャッジが一番重要と考えています
【まずは，ＬＩＮＥマーカーを引きながら】
の【ゆっくり読み聞かせ】
読みながら，覚えて欲しい（答えだったり
しますが）ワードを強調しつつ，
問題をクイズみたいにしてみる(^o^)
簡単に答えられたときは，知らない漢字
を書く負荷を与えてみたり，
絵を描く脱線は，我慢して（笑）
付き合っておく・・・
全部通しで読んでしまうと，問題を
解くハードルが圧倒的にあがってしまう
ので，
１段落読んだら，じゃじゃじゃん，問題～
とやっておきます
それでも，難しかったりするもんね～
ねことばけねずみの問題は，
最後の問題で，最後の段落のワードは
『大きなねずみ』だったから，５文字で
入らない
大きなねずみと書きたかったまおには，
『では大きなねずみはばけねこだったでしょう
か？ ばけねずみだったでしょうか？』と
質問を追加してみる。
大きなねずみの言い換えは何だろう？？
ではまだ思考できないので，下駄をかなり
履かせながらだね
ちなみに，タマは最後なんと泣いたでしょう
と問うと瞬時にニャーと言うので，イメージ
は追えてる気がするけど，言語具体化や
抽象化はまだかなりハードル高いよ
学研さんに怒られそうだから，教材の
紹介はこの程度にしますが，
現在，まおの大好き学習の１位は
おはなしドリルなんだそうです(^o^)
そんなにできないけど，楽なんでしょう
ね～
もう少し負荷をあげるかな～