私の注意欠陥と多動性。
そして、息子は重い自閉症。
もちろん、私も自閉症を持っているけど。
今日は学校でいつもと違う持ち物でした♪
夜になり、いきなり息子が
その持ち物の名前を出し
慌てて準備を私に促しました。
そーだったーー！！！
息子よ、ありがとう。
多分、忘れっぽい私を想定して
先生が一生懸命連呼してくれたのかもしれない。
今度、先生は明日持ってくる物で必要な物を
どんな感じにレクチャしてるか聞いてみたいと思う。
特別支援教育のジャンルでは収まらないと思えて仕方ない。
先生の言霊が、
彼の脳裏に焼き付けているんだと思う。
私達は、どんなに頑張ったとしても
それは躾しかないし、
躾として終わってしまう。
先日、自閉症の親をもとにした勉強会で
フォローアップがありました。
結局は、
子供の意識ではなく意欲に呼びかける行為。
煽りには、意識に届きますが
意欲はくすぐる行為でないと届きません。
そして、強い注目が無い限り
私達は今、子供の底辺に存在している
意欲の芽に気付く事は出来ません。
彼等の芽に水を注げるのは、
やはり彼ら自身。
しかし、その芽に太陽の光を浴びさせやすく
くすぐって誘導する事はいくらでも出来るかもしれません。
そして、息子は重い自閉症。
もちろん、私も自閉症を持っているけど。
今日は学校でいつもと違う持ち物でした♪
夜になり、いきなり息子が
その持ち物の名前を出し
慌てて準備を私に促しました。
そーだったーー！！！
息子よ、ありがとう。
多分、忘れっぽい私を想定して
先生が一生懸命連呼してくれたのかもしれない。
今度、先生は明日持ってくる物で必要な物を
どんな感じにレクチャしてるか聞いてみたいと思う。
特別支援教育のジャンルでは収まらないと思えて仕方ない。
先生の言霊が、
彼の脳裏に焼き付けているんだと思う。
私達は、どんなに頑張ったとしても
それは躾しかないし、
躾として終わってしまう。
先日、自閉症の親をもとにした勉強会で
フォローアップがありました。
結局は、
子供の意識ではなく意欲に呼びかける行為。
煽りには、意識に届きますが
意欲はくすぐる行為でないと届きません。
そして、強い注目が無い限り
私達は今、子供の底辺に存在している
意欲の芽に気付く事は出来ません。
彼等の芽に水を注げるのは、
やはり彼ら自身。
しかし、その芽に太陽の光を浴びさせやすく
くすぐって誘導する事はいくらでも出来るかもしれません。
