って言っておいて。
色々考えると。
自閉症の子とADHDの子。
このワニさん達の視界を観ると

視界は広くないんだね♪
っていう事に気付きました。
ADHD
注意欠陥 多動性 衝動性
この特徴は、興味あった所に
突っ走ったり
気になる者があると一転方向してしまう
そんなイメージありますが
自閉さんと同じく
彼等も視界が狭いのかもしれません。
話はつづきに行き。
これの前のブログ。
おさらい。
私達のよく言われる診断や
診断から伴い学んでいく課題がコレ。

しかし、子供と言うのは凸凹。
なので、コレという物は探しづらい。
っていう事で、現れた表。

こちらの表をとても褒めて頂き、
もうテンションMAX
なので、作っちゃいましたよ。
子供の過敏表!
最初ね、息子の問題行動についての
表を淡々とつくってみたの。
※Windowsのペイントなので単調でごめんね(笑)
問題行動について モデルは息子

う~む・・・ちょっと。
味気ないというか、
実戦的ではありません。
ちょっと過敏について

お!?
って何か閃いた感じがしてきました。
とりあえず、
直ぐには出てこないのでざっとでごめんなさい。

コレ、結構よくない?
この【】はさ、後から付けられるの。
そして、最後に総合点数の親の観察パーセンテージ。
パーセンテージに表す事でさ。
親から支援者に見せる時に
この子は、10回のうち1回は
人前での発表がスムーズに出来る事でしょう!
っていうのを訴える事が出来る。
そして、その10%があるという事で
今後この10%をどう20%へとつなげられるかと
そういうステップへも考えられる。
また、親がこの表を書く事で
過敏について、さまざまな角度からも
気付けたり、見つけられる事にもなり。
子供の弱点を受け入れられたり、
10回のうち1回は成功できるんだから
いいじゃないか!という気持ちにも変われる。
ちょっと未来性あってワクワクするね
星の王子様の有名な台詞ですが
大切な物は目では見えないんだよ。
というのを思い出します。
この目で見えない物を数字で表す事で
人は安心したり、伝えられる。
(星の王子様でまたそんな内容あったような・・・)
もうちょっと、手を加える必要がありそうですが。
今日はここまで出来のは
イイネボタン押してくださった方々と
コメントくださった皆さんのお蔭です。
ありがとうございます♪
支援者の方に子供を伝えたくて困った時、
または支援者の方と子供について相談していく中で
使ってくださいましたら幸いです。

