幼児教室での面談と指摘された事。

土曜、日曜と幼児教室でした

土曜日の教室後、

１年に１回の面談があり、

１番確認したかった、

『お教室での集団行動はどんな感じですか？』

を聞いてきました。

『ｺﾁ子さんの進路(?)について。』

忘れもしない１年前。

【小学校受験は難しい】と言われたあの日…

１年経ってどうなのかな？と

今のところ、

園長先生がいうような問題は全くないという答えに

心が晴れました

年長さんになり、

本格的に行動観察の練習をする時に、

問題点があったら教えてくれるという事に。

内弁慶なりに頑張ってるんですね

みんながリーダータイプでも困る！

とおっしゃっていましたが、

それ以前に、

ﾓｼﾞﾓｼﾞﾓｼﾞ子なので困っていました

人の影に隠れ、何もしないような…

今は先生の言葉を信じ、

小学校受験に進みたいと思います

夜、

イルミネーションへ行って来ました！

とても喜んでいました！

楽しめてよかった♡♡♡

そして、昨日のたくましい子教室。

・想像したり、考えたりする問題が苦手
考える機会を家庭でも作る。

・位置の問題が苦手
・最後までていねいに出来ない

などなどの指摘がありました。

学校ごっこに位置の問題を取り入れたいと思います

九九か、時計の問題と変えようかな？？

習い事が多いので、

曜日によって枚数など変化ありますが、

大体こんな感じです。

公文の宿題【算数/国語】

（各５枚ずつ）

七田式プリントDの１
【ちえ/もじ/かず】

（各１枚ずつ）

　　来年7月末終了予定。

お話の記憶【ハイレベ100】（１問）

　　のこり16枚

国立小学校合格プログラム（4～12枚）

【基礎A】

【基礎B】間違った問題1５問

【応用A】間違った問題7問

【応用B】のこり67枚今ここ！！

幼児教室の宿題（２枚）

時計の問題（１枚）

のこり20ページ

口頭試問ワークB

のこり29ページ

九九（暗唱）

・ピアノの練習（週5）

・読み聞かせ（なかなかできない）

国立小学校合格プログラムが終わったら、

　→国立小学校入試セレクト問題集１を。

（２は持っていないので買わない！やらない！）

時計のワークが終わったら、

　→季節のワークにしようかな？

とけい （算数の壁をすらすら攻略）

このワーク、算数検定11級のために買ったけど、

めちゃおすすめです

口頭試問ワークBが終わったら、

　→口頭試問ワークCを。

七田式プリントDが終わったら、

　→そのまま七田式プリント続けるかな？（悩み中）