図書館に長蛇の列

今日は朝から図書館に行こうと思って１０時に開くので９時５０分くらいに着くように早めに出たつもりが、１０分前でこの長蛇の列！！

１０時に自動ドアが開いたときはまるで初売りセールのデパートの扉が開いたときみたい、と感じました。

しかも、院生用の部屋は１６０席あるから大丈夫でしょう、と思いきや、みんな争奪戦のように席を取り、私が行ったころにはいい席はなく、共有の机しか空いてませんでした（＞＜）
そのうえセキュリティの人が今日は３人もいて、机だけとってどっかいに行ってる人をチェックして、公平にみんなが使えるようにチェックしてました。

これなら家出したほうがましか！？と思いながらも今日も頑張りました。

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アメリカ留学時の友達と7年ぶりの再会♪

アサイメントの真っただ中だけど、アメリカ留学時代の友達がシドニーに旅行で１週間来ているので、夜にシドニーのロックスのお祭りに待ち合わせて一緒に行ってきました♪

７年ぶりでどんな感じかな～と思ってたけど、変わらずほんわかした雰囲気の友達でした。
そして久しぶりにアメリカ英語を聞いた気がします！
その友達はシンガポールで１年半働いていて、その仕事を辞めて日本とかオーストラリアとかを旅行して、その旅行の最終地がシドニーで、そこからシンガポールに戻って荷物を取ってアメリカに帰るみたいです。
そして来月には、私の元ルームメートの子の結婚式に行くらしく、アメリカ留学時の友達の話をしていたら懐かしくなりました。
そして、日本を２回旅行したみたいで、とっても日本のことが気に入ったようでした。
特にユニクロを絶賛してました♪彼女の住んでいるミネソタはもう寒いのでいっぱいヒートテックをシンガポールのユニクロで買ったのだとか。

そして、彼女はシンガポールの学校で働いていたみたいで、オーストラリア人の子供も結構いて、オーストラリアではZをゼッドって日本人みたいに言うけど、アメリカはズィーだから、これは絶対頭に入れておかないといけなかった違いだったんだ～、って言っててアメリカ人も結構オーストラリア英語には違いを感じるみたいでした。

そして久しぶりに来たサーキュラーキー。
今日は偶然にもイギリス皇后がオペラハウスを訪問しててニュースにもなってて、ヘリコプターも飛んだりいつもと違う雰囲気でした。

ロックス手前の公園にジャカランタがたくさん！でも、こっちの人は日本人みたいに木の下でお花見はしないみたいです。


これは、ロックスのお祭りのイベントのひとつで、「サイレントディスコ」。
何かと思いきや、音楽はひとりひとりのコードレスのヘッドフォンから流れてて、
外から見たら無音なのにみんなのりのりで踊ってるって感じで面白かったです。
私も友達と踊ってみたけど、それぞれ違う音楽が流れてるようでした。
そして、写真のウサギの仮面をつけてる人たちは、また違うウサギ仮面のディスコに行った人たちで、無料イベントだったけど面白かったです♪
１個、トップシークレットって書いてあって内容がわからないイベントに長蛇の列ができていて、なんだかわからないけど並んで待って、やっと入ったと思ったら、それは友達が「wasting time」「strange wired」っていうくらいわけのわからない宇宙人の格好をした人が寒いジョークを１０分間言い続けるというイベントで、私たちの前の回から出てきた人たちがなんかいまいちな表情をして出てきていたのが、わかるね！ってみんなで納得したくらい変なものもありました。

マーケットもたくさん出てました！

そして、夏だけどクリスマスのオーナメントの店も♪

３時間くらいだったけど、かなり堪能できました♪

帰りは初めてシティからバスで帰ったけど、夜帰るときは電車より人が多くてアパートの目の前に止まるので安全！ということも今日判明！
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本当のラスト授業

まずアパートの裏道のジャカランタ♪

で、今日は本当の今学期最後の授業でした。

早めに行ったらイラン人のかなり頭がいいクラスメイトの子と会って話してたら、彼女は博士号をここで勉強したいそうで、でも彼女の頭ならできると思いました。逆に東ティモールから辞書を作るという使命を持って派遣されてきたクラスメイトは故郷に帰れるのがかなり嬉しいようでした。
半分以上のクラスメイトが帰っちゃうのが寂しいです。みんなとってもいい人たちでいろんな国のことが聞けて刺激になりました。


最後の授業はなぜかアサイメントの練習問題のようなもの。
この授業だけアサイメントの結果がひとつも返されてなく、悪いと思ったのかかなりのヒントをくれました。

最後はクラス写真。

そのあとはクラスメイトとちょっと勉強会。
宿題頑張らないと～。



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SLAはラストサムライで

SLAの授業は今学期の授業のなかで一番楽しかったかも♪

この授業の天然なカナダ人の先生は最後の授業は楽しいから絶対来てと念を押してたけど、その理由がわかりました。

SLAのいろんな観点からラストサムライを見ていくのです。トムクルーズがいかに日本語を習得していくか、という過程をいろんな点からアナライズし、最後には映画の概説をSLAバージョンに書き換えたものをかなり得意気な表情で見せてくれました。

教員としては第2言語習得はかなり興味深い分野でした。

授業が終わったあと、先生が、紫の花の木の名前を教えてくれました。
ジャカランタという木で、「ジャカランタが咲くころにテスト勉強を始めるのは遅すぎる」という格言があるそうです。




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TEAPも最後の授業

今日はほんとは11日だけど6日を振り返ってその日のつもりで書きます。
ここまで書き続けたら諦めたくはないので。

今日は8:40位に図書館に行ったけど席は空いてなくちょっとソファーっぽい椅子に座ってすることに。
そしたらクラスメイトも何人か同じ状況だったみたいで…今はテスト前とアサイメントの提出ラッシュで学生だらけなのです…。

そしてきりのいいとこまで仕上げて3時くらいに遅めの昨日の夜ご飯の残りのお好み焼きを。
でもアンラッキーなことに自分の教科書にお好み焼きソースがこぼれてた(>_<)図書館の本にかかってなくて良かったけど、ちょっとショック…。

4時からTEAPの授業。でも改めて考えてみると日本にEAPの需要は果たしてあるのか？と最後の授業で疑問に思った。
なぜかというと、日本の大学は日本語で授業されてるし、学問のための日本語の書き方みたいな授業が日本の大学が提供してるわけでもないし。
この授業はAcademic discourse を強調してたけど、日本は意識して教えてないし自分自身も教わってないし、これから変わる可能性も低いんじゃないかな…。

ま、いろいろ疑問には思ったけど、面白い授業でした。



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インタビュー

今週はセメスター最後の週なので授業も最後。

でもアサイメントは来週の提出期限までやらないといけません…。

で、SLAの授業でLanguage Transferについて書こうと思って、語学学校のときの韓国人の友達にインタビューすることに。
彼女は日本語も英語も勉強したので韓国語とのLanguage Distanceの点で比較したら面白いかなと思って。

インタビューの場所に困ってたけど、空き教室があってそこですることに。パソコンの録音機能とデジカメの録画機能でダブルで録音。何とか15分のインタビューになりました。

そして久しぶりに会えたので良かった♪



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朝起きたら…

結局昨日はルームメイトとその友達は深夜に帰ってきたので夜は家で勉強できたのだけど、今日の朝が問題。

リビングにルームメイトのマットレスを持っていってそこにその友達が寝ていたので、朝起きてもゆっくりごはんも勉強も電気つけれないのでできず、図書館は10時にしか開かないので仕方なく部屋でちょっとパソコンを開き、9時半は早いけど図書館へ行くことに。
でもクラスメイト2人と偶然会ってアサイメントの話とかできたので良かった♪

勉強のあとはちょっとお散歩。

いっぱい紫の花の木を見つけました♪



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初アフタースタディルーム

今日もこんつめて頑張るべく、朝10時から図書館へ。
昨日1個目を出したので、今日は来週インタビューをする内容を考えることに。
これまた4時間くらいでできるかと思いきや丸々一日かかってしまい、倍の8時間もかかった…。
なので、来週提出の別のアサイメントをするべく、初アフタースタディルームへ。
というのも、今日はルームメイトの友達が泊まりに来ると聞いていたのでなるだけ夜の勉強は家以外でしようと思ったので。

でも行ってびっくり。
普通の空き教室なんだけど、学生でほぼ満席。しかも勉強してたらセキュリティが回ってきて、今日は部屋がいっぱいだから、学生証をみせれなければ出ていきなさいと!!学生じゃない人が果たして土曜の夜にスタディルームにいるのか疑問に思ったけど、何人かそのあと出ていきました。

いつもとはちょっと違った環境で勉強するのもたまにはいいかも♪



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計画通りには難しい

今日は授業もないので初めて一日の予定を立ててみました。

今日の23時までに1個目の課題の提出なので、それの見直しを3時間くらいかけてしようと思ったら、6時間もかかってしまった。
そして提出した後はいっぱい借りた本に付箋をつけていたのでそれを剥がす作業。
単純作業だけど、なんか達成感を感じた。

そしてジムへ。途中、オーストラリアバージョンの紫の桜がキャンパスにありました♪
街のあちこちでこの紫の花の木が見られます。

帰って晩御飯は初のラタテュイユ。
たくさん野菜入れておいしかったー(^.^)




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早いもので4ヵ月…

今日は35度の日本の夏のような気温で、日本の台風の前の感じを思い出しました。

今日も授業までは家で勉強。
授業の前に昨日スーパーのレジのお姉さんに携帯のリチャージは20ドルからしかできないわよ、って言われ、心のなかでは、この前できたんだからそんなはずはないと思いながら昨日は諦め、今日もう一回スーパーのレジで聞いてみようと思ったら昨日のお姉さんしかおらず、仕方なく20分歩いてショッピングセンターの携帯ショップへ。
そしたら普通に10ドルのリチャージができたので、あのお姉さんが意地悪だっただけだ…と心のなかで思いました。なぜかというと、そのお姉さんのレジに並んだときに前にいたおじいちゃんが、メンバーズカードを出し遅れたら、もうダメよ、とそのお姉さん。そのおじいちゃんは、そのあと、だってあなたメンバーズカードありますかって聞かなかったじゃないか…と小言を言ってました。
そしてクラスメイトにその一連の話をしたら、キャンパスのお店でリチャージできるわよ、とのこと…。もうちょっと早く知っておけばよかった(>_<)

今日の授業はマルチモダリティについてだったけど、他のアサイメントのせいでリーディングの予習はできず…。

スペースに関する内容で、教室の机や道具の位置とそれに付随する意味。
中国の高校の授業の様子のビデオを見たときは、マインドマップみたいなのを板書してて、これも立派なセミオティックシステムだと先生が言ってました。
ちょうど去年教えた高校2年生のリーディングの授業でマインドマップ的なものを作らせる活動をさせたけど、理論的に考え直してみるのも面白い内容だなーと思いました。

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