自由研究の仕上げと副教材に追われる
朝早く起きる練習!銀座にいましたよ、仲間たちが。早稲アカのあの子だけでなく、サピのあの子も、エルカミノのあの子も!早起きして、再会を楽しみ…結局、まつりだわね。テスト中は居眠りみたいなことになっていたとか、いないとか。午後は雨降りだったので、読書タイムからの自由研究の仕上げと、ひたすら副教材の消化です。退治したい副教材は、ベイシックの割合、比、そして速さ!速さも、一部、後期が始まるまでに、でした。国語の要の読解力は13まできましたが、本当、要約力がなくて!テストの記述でも、毎回、抽象化してから書きなさいと言っているのに、具体例を入れてバツになっています。理解が浸透していないままこの調子で続けて、意味があるのかな。さらにね、ひどかったのが第13回の物語。目に見えない、ハー トフルな話が全然わからないようです。「お茶をする」◯仲良く話す(コミュニケーションをとる)×喉の渇きを潤す後者しか解釈できないという…本当どうしましょう!忙しい酷語男子、ぜひとも、せめて第13回だけでいいから解いてほしい。休みのうちに、理社を進めたかったのに、今のクラスは、月曜日が算数、水曜日か理社。早くアルファベットから抜け出したいのに、今回も微妙。記述の39点分のうち、どれだけもらえるかにかかっている!あした、サピックスオープンも眠そうにするんだろうなぁ。帰りに、江戸川乱歩、分厚いの3冊も借りてきちゃってたよー。寝る前、読書厳禁!