昨日の授業中、雑巾を絞ったら
右腕を痛めた
その時は、「イテテテ・・・」って感じやったけど
晩御飯作るときに、鍋持ったら
とっても痛い。
持てないほどではないけど、危ない。
で、雑巾を絞る、という
自分 対 雑巾
の間柄で、
なぜに？手首を痛めるほどのことがあったのか？
「先生、それ老化ですやん(笑)」
今日、職場で話をすると、笑われた。
そこでもう一度考えた。
相手は雑巾なのか？
否！
相手は、左腕だった。
私は左利きである。
左の方がもちろん力が強いわけである。
雑巾という間に入る物を通して、
左腕と右腕が力比べをして、
結果、右腕は負傷し敗退したのだった。
それに、おそらく右腕は油断していた。
左腕のひねり攻撃に対しては、
いつも負けずにひねり返していたのに、
今回は完全に不覚を取ってしまった。
しばらくは、負傷した右手首にサポーターでもして、
痛みが治ったら、もう一度鍛えなおそう、と思う。
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今日は、１６時半から寺子屋。
２年生の曜日振り替えの男の子と、
体験で１年生の女の子がやってきた。
１年生の子、
絵が大好きだそうで、
最初の切り絵から楽しそうに取り組んだ。
絵が好きなだけに、
空間認知力が優れているのか、
立体パズルや育脳積み木を難なくこなしていた
初めてのそろばんは、指の練習をがんばった
新しい子、入ってくれたらいいな
そして、日が暮れかけるころからお散歩。
今日は風が強く、半袖では寒いくらい。
でも、これくらいの方がわんこたち
には都合がいい。
１４歳と、もうすぐ１３歳のお年寄りわんこたちは、
はじめは威勢よく元気に歩くけど、
帰るころには私に引っ張られる始末。
「かあちゃんも歳取ったけど、
あんたらに抜かれてしまったなぁ。
でも、まだまだ元気でいてよ。
まだまだ一緒にドライブ行こうぜ。」
そう話しかけながら、ゆっくりと歩く。
秋らしい空。
少しだけ、彩雲のような雲があった。
今日１日、ありがとう、
そして、明日もいいことありますように。
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授業で西洋美術史教えるんだけど、
古代ギリシャの途中でくじけそうになる・・・。
シラバス（生徒や親に知らせる、年間の授業計画）では
ギリシャ～印象派までを２時間でこなすことになってる。
え～～～～～～っと、、、、、
無理。
そんなのむりぽ。。。
今、プレゼンテーションで作ってる最中だけど、
要点を押さえるのも難しい。
ただつらつらとやっていくと、全然おもしろくないからだ。
ギリシャ彫刻はいろいろ面白いところがある。
ギリシャ神話が元になっているから。
人が神の姿にあこがれて、美しい肉体を求めたから、
ギリシャ彫刻は完璧なプロポーションである。
ギリシャ彫刻は、ブロンズもたくさん出土している。
ブロンズは空洞であり、
目の部分はぽっかりと空いている。
そこには、もともと、本物のような眼球がはまっていたが、
今は失われているものが多い。
眼球の作り方を読んでいたら、
いかにリアルを追求しているかがひしひしとわかる。
ただ、目玉については、
日本の仏像の玉眼の方がもっと凄いかも。
そういうこととか、いろいろおもしろいポイント押さえたいのに、
そんなことしてから、まだローマ時代にもたどり着けない・・・。
時間がほしいな、もっともっと、授業時間がほしい。
鑑賞の授業だけで一つの科目にしてほしいくらい。
なぜ、鑑賞の授業にこだわるかというと、
生徒たちのほとんどは、
将来は作者側ではなく、
鑑賞者側になるから。
もっともっと興味をもってほしいから。
それにしても、
ほんと困ったな・・・。
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