英語教材の上手な選び方3つの鉄則〈その2〉 | レッスンのヒントが見つかる♪大人気の教室になるレッスンのつくり方

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⚫ 英語教材の上手な選び方3つの鉄則〈その2〉

 

こんにちは。The Teachers’ Roomの中村 香奈子です。

 

教室で英語を教える時に必須となる教材。

 

の選び方のコツについて、〈その1〉では、「使う目的がはっきりとわかるものを選ぶ」ということについてお伝えしました。

 

さて、次に大切なこと。

 

それは、「タイミング」です。

 

 

「良い教材が手に入ったから、早速今日のレッスンで使おう!」

 

ちょっと待って!

 

やっと巡りあえたその教材は、今、進めているレッスンの流れ(テーマ)の中に取り入れられるものでしょうか。

 

例えば、「食べ物」「食事の場面」での単語やフレーズを習得することがその月のテーマだとします。

 

その中で、急に道案内のゲームを取り入れたら(極端な例ですが・・)いかがでしょうか。

 

日常生活では色々な場面があるので、色々な分野の英語を取り入れる、という考え方もあるかと思います。

 

でも、それはたっぷりと毎日英語に触れられる環境にある場合に有効になることで、1週間にたったの1時間弱の時間で、色々なことをやりすぎると、混乱して覚えることが難しくなってしまいます。

 

なので、良質の教材に巡りあえたら、使いたい!!という気持ちをグッとおさえて、「今、使って良い教材かな?」ということを一度考えてみていただければと思います。

 

 

ちなみに、形容詞、前置詞、動詞、、、など、品詞に的を当てた教材は、レッスンの組み立て次第でどのようにつなげることもできますので、どのテーマのレッスンにも組み込めます(*^^*)

 

長くなりましたので、3つめのポイントはまた後日、お伝えしたいと思います。

 

 

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The Teachers' Roomでは、先生方が「先生方それぞれのレッスンライフを皆で知恵を出し合って向上させて、ワクワクする毎日に!」という空気であふれています。

 

日本中に、応援し合える仲間がいる。

 

それだけで、とても心強く、力強く前に進んでいく勇気がでてきます。

The Teachers’ Roomでは、日々トークルームで、先生方のお教室と、先生方の笑顔の先にある子供たちがワクワクできるようなアイデアが生まれ、知恵を出し合って企画を実現したり、お困りごと、お悩みを解決し合ったりしています。

トークルーム「Teachers’ラウンジ」でうまれた「スピーチチャレンジ」や、ネイティブ講師によるスペシャルレッスンなど、全国のキッズたちとつながる楽しい企画が開催されています。


Ts’勉強会では、先生方からレッスンアイデアの惜しみないシェアをいただいたり、私もデモレッスンや教材のシェアをさせていただいたりしています。

そのように、The Teachers’Roomには、先生方の日々のレッスンがよりワクワクしてくるようなエッセンスがギュギュ―ッとつまっています。

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メンバ―さまからのお声をご紹介します。

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毎週のレッスンプランや月ごとの目標など、とても楽しみにしています。

ご紹介いただいたアクティビティ―で、生徒さんに大好評だったものが続出です!

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スピーチチャレンジ、生徒さまにも保護者の方にもとても好評で、また開催していただけることが有難いです。

賞状がいただけたことがとても嬉しかったようです。

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なかなか英語が読めるようにならなかった生徒さんが、かなり読めるようになっていました!

ずっと手探りでレッスンをやってきたので、どうやったらうまく身につくか悩んでいました。

先生の教材、そして、The Teacher’s room のおかげです!

本当にありがとうございます!

スピ-チチャレンジも楽しみにしています!

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勉強会で、先生のデモレッスン、感動しました。

メンバーの先生方のレッスンアイデアも、どれも大変参考になり、すぐにレッスンに取り入れてみたいと思いました。


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The Teachers’ Roomは、このような方々に特におすすめです。

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・教える仕事をしているけれど、実は自信がない。

・ほかの先生がどのようなレッスンをしているのか知りたい

・つながっている、いつでも相談できる場所があるという安心が欲しい

・レッスンプランや教材を充実させたい(2022年始現在は英語教材のみ公開)

・この場を通して全国各地、世界の先生と話してみたい!という気持ちがある

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月々なんと980円で、


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どれも、The Teachers’ Roomが、自信を持ってご提供しているコンテンツです。

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