オールイングリッシュのレッスンの中でちょこっと日本語使っちゃいます | レッスンのヒントが見つかる♪大人気の教室になるレッスンのつくり方

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⚫ オールイングリッシュのレッスンの中でちょこっと日本語使っちゃいます

 

こんにちは。中村香奈子です。

 

私の教室では、基本的に、お家の方が付き添ってくださるクラス(英語リトミック、3歳児クラス、園児クラス)は、オールイングリッシュでレッスンをしています。

 

出来るだけシンプルに、5語以内の文で!を心がけて、英語で声かけしています。

 

・・・が、時としてそれは逆効果になってしまうことも。

 

何を言われているかわからないので、脳が雑音(BGM?)と判断して、全てスルーモードになってしまう恐れもあります。

 

 

なので、何か英語で質問した時も、スルーモードになりそうな兆候があったら、即座に軌道修正します。

 

例えば、"How's the weather?" と聞いて、皆の頭の上にクエスチョンマークが飛び交っているように感じたら、すぐに

 

「"How's the weather?" って、何を聞いているの?」

 

と聞きます。

 

◎ 言ったことを訳さず、考えさせる

 

というのがポイントです。

 

来てくださっている生徒さんたちは「英語が大好きになるため」「英語ができるようになるため」に来てくれています。

 

なので、オールイングリッシュを頑なに守らず、「どうしたら生徒さんたちにとって良いのか?」という点を最優先に考えて、柔軟に対応していくよう、心がけています。

 

 

そのおかげか、幼児クラスの年長さんの皆さんは、私の英語の質問に、必ず答えを返してくれます。

 

英語で答えられるときは英語で。

 

何を聞かれているかわかるけれど、英語での答え方が分からないときは日本語で。

 

「コミュニケーションがとれた!」という喜びの積み重ねも、英語大好きになる一つの要素なのかな、と思い、私が日々大切にしている部分です。

 

  ・   ・   ・

 

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