先日のネット上に、小学校の授業のIT化の
記事が載っていた。
アラカンは、今となっては小学校の今の事情の
詳細は知る由もないが、記事によれば、
昨年からのコロナ禍の影響もあってか、
リモート授業を意識した、
また、今後の社会のIT化に備え、
多くの小学校の授業で、タブレット端末を導入している
記事が載っていた。
確かに、昔の黒板を使った授業では効率の
悪い面もある。
そりゃあ、タブレット端末を使って、
チョチョイのちょいちょいってやれば、
瞬時に色々なことができてしまう。
字だったり図なども消したり、書いたりすることも
簡単だし、コピーだって、お茶の子サイサイ。
それでもだ。
やはり、教える学ぶってことは、まさに顔を付き合わせての
授業が大切だと思うだよね。
フェイス ツゥ フェイス。
ましてや、パソコン、スマホの慣れている時代の
子供達と言えども、画面からばかりの知識ってどうよ？
って思うのだ。
やはり、紙をめくって、
時には、教科書の欄外に落書きなんかして、
落書き、いや、先生から教わったこの箇所での
重要事項、暗記必須事項とかを書き込んだりもして、
その教科書の欄外に書いた場所で、記憶しているもんだ。
とか、教科書のあそこのページの下の方とか、
あの挿絵の横あたりに書いてあった、とか。
そんな記憶もあるでしょう。
アラカンは昭和人間ゆえに？
小説、本は、紙で読みたい派なのだ。
とても、タブレットで改ページしたくないのだ。
たとえ、本が分厚くて重たくても、読みたければ、
カバンに入れ、持ち歩きたのだ。
紙の匂い、紙の汚れが普通に好きなのだ。
もうここまで来ると、変態かもね。