明日はファイナルだぜい！私が参加したライブも明日でツアーが終わるんですよね。夏が完全に終わる、、
まあそれはさておき、、、
さてさて、新学期がはじまりました！（‐＾▽＾‐）
次男が楽しく学校に通えるように、これから私の勝負がはじまりますよ。頑張らんと。
表現力の乏しさをつい先日書いたばかりなのに、まさか二学期初日からこれ？？
こんな宿題！
次男、やる気なく、ぐったりと寝そうです。
宿題をやり始めると眠くなるんですよ、うちの子。
特に嫌いな宿題はすぐ寝ようとする！(笑)
どうにかならないかな、、、、
うまく写真が撮れませんが。
かんがえる力
動物を例える文を作ってみましょう。
好きな動物を思い浮かべましょう。
(ねこ)
みたいな・ようなのどちらかを使って、思い浮かべた動物を使って例える文を作りましょう。
例えが思い浮かびません。
答えになるような例えを私が言うのもなんなので、
「たとえば、クイックルワイパーみたいなふわふわしたとかさ（笑）そういう風に書くんだよ」と、適当なことを言って笑わせようとしたど、ウケず。そうやって教えてみましたが、良いことが思いつかないようで、ずっと悩み続けてます。
逆に私の例が悪かったかσ(^_^;)
小二で文章題にこんなのが出るんですね～。
小二でこれにつまずくようではだめなのかな、、、
兄の頃（４年前）はこんな問題はなかったです。
やっていたけど、テストにでなかっただけかな？
だんだんと、文章に力を入れていこうとしているのかな？
余計に大変だ！
例えって、教えるのがむずかしい、、、