九月保育参観 | きこえについて

きこえについて

※アメンバーはやり取りのある方のみにさせていただきます。メッセージお願いたします。

今回の保育参観。


「線のおけいこ」でした。

なぞり書き。日にちと名前を書く。

次男。こういうお勉強系の授業はだいすき。

みんなと机を並べてとても楽しそう。


黙々と○を書いてました。

先生は、○を三つ書いてねと言ったのに、次男は五つくらい書いていた。

や~(-"-;A 

ちゃんと聞いてないなあと思ってみていたら、隣の女の子に

「先生は三つ○を書くって言ってたよ」と、注意されていました。

次男、やばい!という顔をして先生に

「まちがえちゃった・・」と報告していました。


聴覚記憶がまだまだだなあと思ってしまいます。


みんなおしゃべりしながら和気あいあいと活動していましたが。

そういうのには参加せず。

うちの子。本当に、幼稚園だと口数が少ないな~。(´д`lll)


新しい班になりました。まだ覚えられないらしく、お当番紹介の時に、今日のお当番さんの名前と班の名前が張り出されるのですが、ずっとちらちら確認していました。

やっぱり目を頼りにしていると感じました。


このあと、ことばの教室だったのですが、そこでも他の子とは話をせず。

ただ、黙黙と作業を行うのみ。

雑談に入っていけない。

作業に夢中になると周りの話し声が聞こえていないようです。


ことばの教室は45分間。発音練習をして、工作して終わりです。


もうすこし積極的になってほしいなあ。

家では良く話すのにね(´_`。)


お兄ちゃんとはすごい言い合いするのにな。

もう少し、人と話そうよ。

と、思いました。