今年度初めての幼稚園の保育参観に行きました。
今回はいつもよりも早めに幼稚園に行き、自由あそびの風景も見てみました。
制服の脱ぎ着、鞄、朝の準備はさっさと出来てさすが年長さん！
なんですが、(^_^;)すぐ絵本コーナーに行き、一人で本を読み始めました。
本好きな彼にとって、年長になって新しい絵本がそろった絵本コーナーはきっと魅力的な場所なんでしょう。先生の声がかかるまでずっと読みふけっていました。
絵本コーナーはかわいい天蓋と子供用のリクライニングチェアが設置してあって、とっても素敵な場所にしてありました。女子はときめくだろうな～
お友達と遊んでいるところを見たかったのにな～残念f^_^;
クラス２０人の中での騒がしい自由時間でどれだけお友達とコミュニケーションがとれているか、聞き取れているのかを見たかったのですが・・・次回に期待します！
今回、年長さんになり、始めての保育参観で行われたのは・・・
まさに授業でした！w川・o・川w
先生が総合絵本「よいこのがくしゅう」を読み、子供たちが先生の読んでいる文をなぞる。
もちろんまだ文字がまだ読めない子、かろうじて読める子、拾い読みできる子、だいたい読める子、いろいろなんですが、それでもなんとなくでもみんな一生懸命指でなぞっていました。
よく聞いて、集中しないとできない作業です。
みんな静かにして真剣です。
次男は一番前の真ん中の席。
先生の声が一番聞き取りやすい場所なので、ちゃんと聞き取って指でなぞっていましたし、ページをめくるタイミングも合っていました。
本を見ながらの作業で常に下を向いていて聞き取れているのか、こちらからはわかりませんでしたが。
先生が何度か
本の内容について質問したときも、すぐに手を挙げていました。
でも、他のお友達が指されて、答えると、次からは手を挙げませんでした。
先生の話し、本の内容、質問、友達の答えたことがわかっていて、自分と同じ考えだから手を挙げなかったということが確認できました。
静かに授業を受けられる状態であれば、問題なく過ごせるようです。
でも、しかし、そんなことは子供なのでなかなかないとは思うのですが。(^_^;)
気になった点、改善しなければならない点は、
質問された内容の答えはどれも一つではない。けれど、次男は一つの答えしか思い浮かばなかったよう。
（絵を見てお行儀が悪いのはどんなことをしている子かな？など、いろいろ絵の中にはあった）
他にも、あれもある、これもあるとは言わないで、周りを見回していました。
みんなが意見を言い合う場面だと、だれが言っているのか分からないらしく、ずっときょろきょろ見回していました。
聞き取れたかわからない。
先生が三つくらいの作業を続けて言い、確認のために子供たちに質問した時、答えなかったので、すぐに理解できなかったのか、忘れたのか、聞き取れなかったか、わかっているけど言わないのか(￣ー￣；
ちょっとわからない場面もありました。
幼稚園から帰ってきてから確認してもほとんど忘れているので確認できない。
なので、三つくらいの用事を言いつけて行動させることを家で実行しようと思います。
どの子も静かに先生の話しを聞く態度が身についていさすがです。
ここの幼稚園は、話を聞くことの大切さを教えているんですね。
うちの兄の小学校ではうるさくて授業にならないような状態なので、幼稚園児を見習ってほしいくらいです。(￣＾￣)