BLASTに「缶詰状態」になって、集中的に、宿題に取り組もうというイベントです。今日、明日と２日間、実施中です。
こうやって、「ポスター」も掲示しました。
今回は、コマを、学年ごとに分けてみました。できるだけ、自分の学年に来て頂きたいですが、どうしても都合のつかない場合は、違うコマに参加頂いても、構いません。
とにかく、早めに宿題に取りかかってしまいましょう。
特に、中学生の場合は、「冬宿」で取り組む、宿題のワークブックが、「休み明けテスト」の出題範囲となるはずです。ですから、「チクショ～、宿題かぁ。テキトーにやってやるか」という感じの取り組みでは、よろしくありません。
ワークに問題を解きつつも、「テキトーに選んだところ」と、「参考書などで調べて解いたところ」には、マークをつけるなどして、チェックを怠らないことです。
こうすることで、解答をしたときに、「まぐれで正解したところ」と「自分の実力以外を使ったところ」が、明確になります。
明らかに「間違ったところ」と、上の２つ「まぐれで正解したところ」と「自分の実力以外を使ったところ」を調べることで、より正確なテスト調べができるはずです。
これ以外にも、さまざまなテクニックがあります。
ワークブックの全ページをコピーを取り、２度繰り返す方法も有効です。コピーを取った後で、ワークブックに問題を解き、解答をし、見直します。
そのあとで、間違いのあった問題を、コピーしたプリントにもう一度解くことで、記憶の定着を深めます。
「そんなぁ！２回も同じことを繰り返すのは、イヤです」という人向きではありませんが、「問題集はやりっ放し」という人には、いろんな意味において「発見」の多いやり方だと、お伝えしておきましょう。