アサが中学校へ入学してから２年が過ぎました。
この１年間の振り返り記事を書こうと思います。
「中学校１年生を終えて」と題した
昨年のブログと同じ構成（観点）で綴っていきます。
■学習関連の現在
●普段の学習状況
以下２点は２年生の１年間も継続できていました。
「毎日コツコツと学校の復習する」
「定期テスト２週間前からガチ勉強」
学校の成績もあまり変わらず、安定しています。
なんだかんだ真面目だなと思っていましたが、
本人曰く「中２はしっかりサボって中弛みしてたよ」
１年生の時よりは細かいところでサボっていたそう。
とは言え、要領良くやっていそうなので、
「しっかり中弛み発言」はスルーしておきました。
また、２年生から取り組んだことは資格試験勉強。
初めて漢検と英検を受験し、ともに準２級合格。
漢検と英検は真面目モードでやったいたそうで、
ともに９０%以上の得点を収められていました。
３年生では２級を目指すと決めているようです。
●塾無し生活
上記のとおりですが、塾無し生活を満喫中です。
今のアサを見る限り、しばらくは塾無しで良さそう。
逆に塾をプラスすると、サイクルが乱れそうです。
塾の件は本人が希望するまで触れない予定です。
■大学受験や将来に向けて
将来の夢や進学したい大学・学部は決まっておらず、
文系・理系の選択も決めていないと言っていました。
大学受験のことは高１くらいから徐々に検討を始め、
高２からガチで取り組もうと考えているようです。
逆に今は中学校生活を楽しみたいが故に
「大学受験ネタに触れてくれるな」という雰囲気。
そりゃそうですよね、中学受験の激戦からまだ２年。
今は好きなように翼を広げたいに決まってます。
とはいえ、１つだけ準備していることがあります。
中３のうちに２種類の模試を受験する予定です。
・中高一貫組が主体の模試
・高校受験組が主体の模試
この２種類の結果から、
大学受験を競う同級生全体での立ち位置が分かります。
立ち位置の把握を１つの定量的なヒントとして、
あとはアサが将来や大学に関することを
自ら考え始めてくれたら良いと思っています。
■親子関係の現在
●放牧育成方針
こちらも昨年から全く変化がありません。
良い意味で「勝手に」育ってくれています。
先日、久しぶりにアサと散歩をしました。
いろんな話題で盛り上がりながら長距離散歩。
印象に残ったのが「私のトリセツ」の話。
アサは「私のトリセツ」を書いているそう。
何が好きか、何が苦手か
思考の癖、行動の癖、言動の癖
自己分析をしながら、綴っているそうな。
会話の流れでパパからアドバイス。
「心身の成長や経験を通じてトリセツの
内容は変わるから適宜修正できるようにね」と。
するとアサから
「トリセツに一番大切なのは「余白」だと思ってる。
これからたくさんのことを書き込む予定だから、
自分で自分の伸びしろを狭めることはしないし、
修正も加筆も対応できるようにしていくつもり」
アサから見事なカウンターパンチが帰ってきました。
彼女は十分に大人になりつつあり、
はるか遠くから見守るくらいで良さそうです。
■まとめ
自分が中学生の時を思い返してもそうですが、
中２にもなると親離れが加速していきますね。
昨年も書きましたが、
家族から子供がひとり減って、
大人がひとり増えたような感覚です。
だからこそ、今、手がかかるシマへの対応が
親としての最後の子育てのような気がして・・・
感慨深いものがあります
」
