まだ日本にきて間もない学生たちの最初の授業です。
ひらがなとカタカナくらいしかわからない彼らにおもしろく教える方法をいくつか紹介します！！
授業冒頭にひらがなとカタカナの小テストやクイズはしておいた方がいいと思います。
まだまだ忘れやすいので＾＾；
PTRが実際に行っていたクイズです。どうぞ参考にしてください(^^)/
教師がなにかひらがな（あるいは簡単な単語）を言い、学生はそれを聞き取って答えを書いていきます。
だいたい、２回だけ言います。これは、単語を知っているかではなくて、きちんと正しくひらがなを拾えているかを確認するものです。
よく多い聞き間違いですが…
”ね”と”め”と”え”
”ぬ”と”む”と”る”
書き間違いで多いのが…
”め”と”ぬ”
”さ”と”ち”
”あ”と”ぬ” （形が似ているから？笑）
”れ”と”ね”
今まで見てきた中で多かった間違いです！！何回も間違えますが、怒ったりせずに優しく何度も繰り返し練習させてください。
意外と盛り上がります。
もちろん、本気の試験ではないので学生の反応がいちいちおもしろいです。
『え！今なんていったの！？』 『うーん、どっちだったかなあ』と母国語で友達同士堂々とご相談もしています。笑
答え合わせも盛り上がります。教師が答えをホワイトボードに書いていき、学生がそれぞれ採点するのもいいんですが、あえて学生に前に出て来てもらって書いてもらうのもドキドキハラハラで楽しいです。みんなもボードを見ながら『え！？違くね！？』『そこ点忘れてる！』など
ぎゃあぎゃあしています。笑
間違えたり的外れなことを書いても周囲は決してバカにしたり、悪い雰囲気にはなりません。
まだ日本語の入り口ですから、みんな同じ仲間です。もちろん、間違えて凹む学生もいますが、その時は褒めたり『もう少しだね！』と
あとでサポートしたりしてうまく付き合っていきましょう＾＾
答え合わせが終わったら回収です。
みんながどのくらいできていたか１人１人細かく見てあげます。どの人ができて、どの人ができないのかここで差が出てくる場合もあります。
あまりできていない人には裏でサポートする必要もあります。（特別に宿題を増やすなど）
では次回からみんなの日本語第１課です。
PTR🐰