ソーシャルワーカーこまりです。
只今、介護支援専門員専門研修Ⅰ真っ最中です。
こんだけ長時間の研修をして
スキルアップの効果はどうなんだろう??と
思わなくもないですが
資格の維持のためには文句を言っても仕方ないので受講しています。
この研修の中で
ケアプランの見直しをはじめ、実践の点検を行う演習をするのですが。
日頃思っていることや価値観、仕事やクライエントへ向かう姿勢
全部言葉に出ちゃいますね。
私は
研修って
法定研修にしろ、任意参加にしろ
日頃の実践がさらされる場所だなぁ、と認識しています。
研修でうまいことやってやろうとか、良い実践してる『風』に見せようとか
無駄です。
自分の持っているもの『しか』でない。
だから
言葉の選び方に日頃の実践が凝縮されているなぁ、とつくづく思いました。
やたらと
『させる』とか、『してもらう』という表現を使う人がいましたが…。
実際にクライエントに色んなことを『させて』いるのでしょう。
ケアマネは
その立ち位置や専門性ゆえ、
クライエントより
半歩先に立っていて
クライエントが気がついていないことにも
気がついていることが多々あります。
だからこそ
クライエントが気がついて
行動できることを
待つ
それも必要なんではないかと思います。
『させる』ことばかりに心をくだくのではなく
クライエントの気づきや変化を
待つ
そのことも時には必要だなぁと思います。
待てる余裕のある
ケアマネジメント実践がしたいなぁと思いました。
聴く、話す、振り返ることでケアする人は元気になれる！
ケアする人が元気になれば福祉はもっと面白くなる！
