歴然のチーム差
１年生と２年生の選抜チームで練習試合
題の通りの歴然の差・・・
全然駄目でしょ・・自分が指導者ならゆってたかも・・・笑
まず、１年生チームコンセプトは何なの？チームとしてのプランはなんなの？なぜ指導者は個人のレベルしか見てないの？って疑問になった。自分はボランティアで勉強させていただいてる身ですから、必要以上のコメントはしません。みんな自分より一回りも上だし、経験もしてきているから。
でも自分が選手なら言うかもね・・今までどこでも言ってきたし、やっぱり与えられた中で結果も残したいし、目の前の敵を倒したいから
もっと選手同士で話したほうがいいし、自分たちでやりたいことを決める必要もある。
１年生のチームはほんとに中学生上がりの自己満サッカー、２年生は自分の役割やチームの戦い方を理解してきた高校生のサッカー、どっちが勝つかなんて一目瞭然・・能力（技術やフィジカル）なんてひとによってかわるし、戦い方で変ってくる。やっぱり、サッカーを理解しているかどうか、チームで戦えているかどうかなんだと思う。
あそこで指導者である先生は選手達に、個人的な動き方や攻め方をコーチングして何が残るのか・・
選抜チームである以上チームの漠然とした戦術を与えて（セカンドボールを拾う、始めの１０分は長いボールとつなぐ所をはっきりさせる,拾え出したらどう展開していくか、どう攻めるか）などのチームコンセプトをもたせる。それをＭ－Ｔ－Ｍしていきながら煮詰めることも大切なんじゃないのかなと、思った。４－４－２、３－５－２といろいろ変えながらやってた。個人の能力が高い選手は自由を与えられてた、絶対に良くない。勘違いしやすい年齢だし、その選手は戦えなくなってしまう。チームも連動性をなくしてしまう。自分はある程度チームで決まりごとを作る、指導者はテーマを与える、その中で選手が個性を発揮することが大切だと思う
選手を当てはめるやりかたも今の段階でどうかなと思う。先生同士もどこか、今回は自分が担当じゃないから
必要以上はいわないといった感じ。それは教育や指導にはつながらないし、地域のレベルアップにもつながらないと思うな～だから、選抜とか学生の頃いきたくなっかったし、行っても選ばる努力をしていなかったのを思い出したよ。
選抜の意味は・・？俺の考え方が幼いのか？
aki
栃木ＳＣ
得点者：稲葉（１８分）
栃木SC １（１-０．０-０）０ JEFリザーブス
得点者：稲葉（１８分）
キーパーが４人いるみたいです・・
今年は小針を補強した栃木
同じポジションだけど武田選手には試合に出て欲しい。
本人からも今年は勝負の年と聞いて、自分も緊張
頑張って開幕は君に任せたと柱谷監督に言ってもらえるように頑張れよ
今年はカマタマーレも応援してるよ
aki