ずり這いで段差を乗り越えたり、ゆらゆらと不安定な浮き輪の上でもこんなに上手にバランスをとっています
（みんなやる気十分！！なので、保育者は転んでも大丈夫なようにすぐ側でドキドキしながらスタンバイしています🥷）
玩具の遊び方も少しずつ変化がありました
牛乳パックで作ったボール落とし
最初は箱を叩いて音を鳴らしてみたり、空洞部分に手を入れて箱を振ってみたりと、ボール落としその物で楽しんでいましたが
保育者が何度かカラーボールを入れて遊んでみせると…じっーーー👀
“あ！ボールがなくなった” “ん？なにかでてきた！” “ここから、こうやって…”と不思議な箱に夢中になって、何度も何度も試していました
ボールはすでに箱の外に出ているのですが…“あれ？ボールどこにいったのかな？”と不思議そうに箱の中をのぞいてみたり
“んーーはいらない…”と大きなボールをどうにか入れようと一生懸命に頑張るみんなの姿がかわいくて、いつまでもこの姿を見ていたくなるほどです
♡
3か月くり返し遊ぶ中で、“これ、こうやってやるんだよね〜” “これ、すきなんだぁ♪”と運動遊具や保育者が作った仕掛けを使った遊び方も少しずつ覚えて“せんせい、ほらできたよ〜
✨”と誇らし気な表情を見せてくれます
ミニプールをひっくり返してベットにしたり、人形のお布団をバック代わりにして玩具を集めて遊んだりと、自分で遊び方を工夫する姿も🌱✨
（遊び方を知らせながらも、安全な範囲でその子が見つけた遊び方を尊重して一緒に楽しんでいます）
遊び方の広がりには、友だちの存在も欠かせません
“あ！たのしそうなことはっけん！”“わたしも〜やってみたい♪”と友だちの遊ぶ姿にも興味津々！
お互いに遊び方を真似したり、同じ場所に一緒にいるだけでも自然と笑顔の輪が広がります
戸外活動では、頼もしいサポーターが登場
うさぎ組（2歳児）のお兄さん•お姉さんがシロツメクサやどんぐりを拾って見せに来てくれたり
広い公園の芝生にドキドキ
…緊張気味な表情の子に気づいて「〇〇ちゃん。て、つなぐ〜？」「おいで〜♪」と優しくリードしてくれる姿が
（時には保育者が遊びに誘うよりも自然と遊び始められる事もあり、友だちの存在の大きさを改めて感じる場面が沢山あります🌱）
周りの友だち・保育者との関わりを楽しみながら一人ひとりが“やってみたい”と思った事を安心してチャレンジできる環境を整え、“できた〜✨”の瞬間をみんなで一緒に喜んでいきたいと思います
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敷布団は保育園で準備をしているので、敷パットとバスタオル（毛布）の準備のみでOK‼︎
保育園の準備を軽減し、できた隙間時間にお子様とゆったり触れ合ったり、ほっと一息ついたり、大切な時間を有効活用することもできます🍀
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「 ケロケロ🎶 カエルのおさんぽ♬」
0歳児クラス 製作活動より