小６、社会４科のまとめ、進捗。

小６年（ハリ子）と小３息子（クワ太）を子育て中のアラフォー専業主婦です。小６の娘は２０２１年受験組（４年生から日能研通塾→５年後期から四谷大塚教材使用）。子どもたちの「学び」をサポートしつつ、家族にとって、私にとって、ちょうどいい暮らしを探す毎日を綴っています。

おはようございます〜

２０２１年２月１日まで、もうすぐ、あと丸６ヵ月なんですね。。。　

早過ぎる

時間の流れが早すぎて、実感が伴いません💦

さて、せっかく理科の４科のまとめの進捗を書いたので、他教科も備忘録程度に記事にしておきます。

社会。

社会の４科のまとめは、基礎編と発展編に分かれています。社会は、歴史でかなり偏差値が落ち込みましたが、徐々に慣れてきて、合不合や組み分けでは５５±３ぐらいでしょうか…。

そんなハリ子が４科のまとめに取り組むと、基礎編は間違いや覚えていない事柄は散見されるものの、なんとか解いて覚え直すと言う通常の勉強形態になるようです。

そして、昨日から１周目の発展編に突入したところ…

「ハリ子、すごいよ〜！！綺麗さっぱり忘れてる！！（笑）」

何がすごいんだか…

ハリ子の目の前に広げられていたのは、中国四国地方の地図と産業をまとめたページ。「これ、どこ？宇部のセメント。あー、覚えた気がする。山陽小野田？？どこ、それ？？」

確か…５年生の夏には日能研の白地図の宿題をやたらとやったような。でも、あれも、その後半年は開かず、社会は歴史と公民にかかりっきりになっているうちに、地理の細かい知識は忘却の彼方へ（笑）。

白地図をもう一度と思っていましたが、４科のまとめは、詳しいながらもコンパクトにまとまっていますので、こちらをしっかり覚えることを優先させようと思います

ちなみに、ハリ子は、愛用の日能研の地図帳を開いて、忘れていた地名を一つずつチェックしていました四谷大塚の地図帳もありますが、日能研の方が好きなんだそうです。時間はかかりますが、地図帳に戻るのは良いことなので、その勉強方法いいと思うよ！と褒めておきました💕

そのほか、国語は文法部分のみ１周目半分くらい、算数は全問解いての２周目が８割ぐらい終了。国語２周目、算数３周目は間違えた問題のみやりたいところですが、夏休みが終わるのが早いか、やり終わるのが早いか…どちらでしょう

コロナ感染者が急増していますね。

何より陽性率の高さが気になります。不要不急の外出を避けて過ごしましょう

ではでは。

良い一日をお過ごし下さい