小４　夏休みの自由研究、どうしよ～

小4娘（ハリ子）と小1息子（クワ太）を子育て中のアラフォー専業主婦です。小4の娘は日能研に通い、中学受験勉強をスタート！子どもたちの「学び」をサポートしつつ、家族にとって、私にとって、ちょうどいい暮らしを探す毎日を綴っています。ミニマリストに憧れて、日々、断捨離にも励んでいます。

おはようございます☀

今日も朝から、ニュースが豪雨の被害があった地域の惨状を伝え、その凄惨さに悲しくなるばかりです。どうか、必要な支援が、必要な方に一刻も早く届きますように。。。

さて。
少し前の話になりますが、今週の月曜日は、ハリ子の学校で４年生の保護者会でした。

特に問題のない学年なので、保護者会自体は穏やかな雰囲気で終わりましたが…夏休みの宿題が意外と多いことが発覚しました…💧皆さん、４年生は同じくらいでしょうか？それとも、これでも少ない方なのかしら？

　・夏休みの生活課題カードみだいなやつ（１年生からずっとありますよね。公立あるある？）
　・夏のドリル（国語・算数）　１冊
　・夏のドリル別冊（漢字・計算）　1冊
　・都道府県名漢字ドリル　１冊
　・読書感想文
　・学力調査補習個別シート　←ちょっと良く分からず💦
　・ごみ調べ（家庭ごみ状況調査）
　・自由研究

あれこれありますが、夏休みの永遠の課題と言えば、読書感想文と自由研究！！！

通塾の始まった４年生の自由研究。

どこまで頑張らせるのか、正直、悩みます。

工作が一番簡単な気がしますが・・・ハリ子、「工作はイヤ！！」なんだそうです。そんなハリ子から出てきたアイデアは、「歴史調べ」か「田んぼの生き物調べ」。

歴史。。。
実は、ハリ子、歴史の「レ」の字も知らないような子です(笑)。

今のご時世、テレビでも大河ドラマぐらいしか時代劇をやっていませんが、それすら見ていないし、私自身が日本史にまったく興味も関心もないので（←世界史選択）、家の中に歴史に興味を持つようなトリガーは何もありません💦

でも、今回の育テで、国語の応用問題に「西郷隆盛」のお話がでてきて、ハリ子、

「ねぇ、幕府って何？」

と聞いてきました。そのあまりの分からなさを悔しく感じたのか、夏休みに調べたいと思ったようです。

でもね。

歴史って膨大。。。

まぁ、東京在住なので、日光・小田原・鎌倉あたりに日帰りで行けば、歴史探訪できそうですが・・・そして、日能研の社会の先生が言っていたように、企画からハリ子にやらせれば、良い学びにもなりそうですが。。。