今月も手本の解説図を作成致しました。
（コピーして生徒さんに配布しております）
ちなみに私の教室にはまだ中学生の生徒さんがおりませんので、中学生のお手本に関しては解説図を作成しておりません。
それでも、この５種類の解説図だけで、作成時間は約７時間程。
だんだん長くなってきております……。(￣_￣lll）
……というのも、作れば作るほど、どこを説明すれば良いのか迷子になってくるからです。
生徒さんが書いているのを見ていますと、
『ここは難しいだろうな……』
と思っている箇所は、割りと難なく書いていたり、逆に、
『ここは当然分かっているだろう』
と思っているところが、意外にも分かっていなかったり。
説明をし過ぎても、余計な混乱を招くだけだし、説明が不足していると描く意味がないですし。
一番効果的な図解の仕方はどんなだろう……、という事を毎月試行錯誤しております。
今回は、結体（文字の形）のポイントを鉛筆でところどころ塗り潰してみました。
自分では、
『だいぶ見やすくなっただろう！ ( ﾟ∀ﾟ)=3ﾑｯﾊｰ』
と自画自賛。
そう思った時って、だいたい他人には理解されない場合が多いです……。il||li_○/￣|_il||li
今月はコレで。
今月の反応を見て、また来月も試行錯誤です。
体験教室実施中！(；´ﾟдﾟ｀)ｴｴｰ
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