本業を忘れずに

春期講習も無事に終了し、英語教師としての感覚を取り戻しつつあります。よく聞くのが「○○先生のおかげで成績が上がりました」なんて生徒の感想なんですが、私はそんなのはウソだと思っています。

英語や数学を「教える」だけだったら押せられる側より少しだけ学力があれば誰でもできるんです（生徒より学力がなくてもテキストの答だけあれば教えられるという輩が受験業界では多いのですが）。過激なことをいえば、サルでもできるということです。

どんなに長時間教えてもマスターしてくれるのが生徒であるという事実は動かしがたいのでありまして、結局、生徒しだいで成績は決まるというと思うのです。

では、教師がすべきことはナニかというと、生徒が教えたことをマスターしようというモチベーションを上げてやることなんではないでしょうか。受験業界では生徒の勉強姿勢がいい方に変わることを「化ける」ということがあります。

まるで落語家の世界のようですが、この「化ける」生徒をいかに数多く作れるかがセンセイと呼ばれる者が教師として持つべきプライドであり矜持なんじゃないでしょうか。

私はそんなことを意識しながら生徒に接しているのであります。

さて、当初、週１日だった出講予定が先方の強い要望でナンと週４日出講となってしまいました。高３だけだったのが高校生全学年と中３まで…Σ(ﾟдﾟ；)

いくら夜間の仕事とは言え、本業に差し支えがあったら困るので、当初渋っておりましたが、昔からの付き合いもあるかたですし、困っているということなんでお受けすることにしました。

そして、本業を忘れないためにも、ここで稼いだゼニは本業の宣伝広告に使おうと考えております。

それにしても、高３は教材を自分で作成することになりますので、本業の仕事がなくてもいろいろ忙しくなってきます。これからは、このブログも「クラシックダンサーの出稼ぎ日誌」とでもしましょうかねェ(*ﾟ▽ﾟ*)