最近、楽譜が読めない子供たちが増えています。
連載していたヤマハの雑誌「GO！GO！吹奏楽」でも、それは何度も話題になっていて、私の連載していた「楽典講座」では、難しいことはやめて、まずは自力で楽譜が読めるようにしよう
というコンセプトで始めました。
（ちなみに、音符の長さについては、全音符を一枚のピザに例えて、ピザの絵を切って説明したのでした。）
連載当時、私は、「個人的にレッスンを受けている子供たちは、この心配はないだろう」と思っていたのですが、最近、何人もの先生とお話しすると、やはり個人レッスンに通っていても、楽譜の読めない子供たちが増えている…というのです。
実を言うと、私のところに現在、通っている生徒さんの中にも、楽譜が読めない生徒さんはいます。
なかには、「以前からピアノを習っていたけれど、どうも楽譜の読み方を習っていないようで、心配で先生を変わりたい。」という理由で、私のところに来ている生徒さんもいますが、最初から私のところでレッスンを受けていて、楽譜の読み方は、一から教えているにもかかわらず、やっぱり読めない…という生徒さんもいらっしゃいます。
この方たちは、みなさん、ピアノの生徒さんなのですが、しかし、不思議とピアノは弾けるのです。
しかも、ものすごく上手に弾けちゃったりします
「練習したの
」と聞くと、「うん
」と嬉しそうに答えてくれますが、「じゃ、最初の音は何の音だっけ」と聞くと、しばらくの沈黙の後、全然違う音の名前を言ってきます
それが、どうしても私には理解ができません
なんで、まったく楽譜が読めないのに、正確にピアノが弾けるの
ヴァイオリンだとよくある話なのだそうで、ヴァイオリンの宮下要先生によると、「指番号で音を覚えてしまっていて、この音はなにって聞くと『D線の３です。』って答えが返ってくるんだよ」と。
「それでは、ジプシーと同じになってしまう」というのが先生のご意見。
確かに、ジプシーは楽譜が読めないどころか、楽譜を持っていない場合が多く、口伝えで曲を教えていくので、それで成り立ってしまうんだとか。
しかし、最近、ピアノの先生に聞いても、「楽譜の読めない生徒さんの方が、多いかも。」と言われます。
（ちなみに、私が何人かの生徒さんのお母様に、ジプシーの話をしたら、「ジプシーってなんですか初めて聞きました。」と言われました。若い方はご存知ないのかな…この記事を読んでいて、ジプシーがわからない方は、検索して調べてみてください～）
これは、あるピアニストに聞いたお話。
小学校5年生の生徒さんが、どうしても楽譜が読めず、さらに四分音符とか二分音符の長さが覚えられないのに、付点音符が出てきてしまったので、丸いケーキの絵を描いて、説明しました。
「お誕生日とかに、大きな丸いケーキ
を食べたことある」と聞くと、
「ある
」と生徒さん。
「じゃ、（絵を描きながら）家族四人で分けるとして、
ちゃんが４つに分けた１つを食べました。残りはいくつでしょう」
と聞いたところ、「わからない」と。
どうしてか聞いたところ、
「あのね、お母さんはお誕生日ケーキをちゃんとまっすぐに切らないから、いろんな形のケーキになるの。
だから、そのうちの一つを食べた場合、残りが全体のどれくらいなのか、想像つかない。」
という回答が帰って来たそうです
この先生は、まず、この生徒さんのお母様に「お願いだから、一度、等分にケーキを切ってください。」とお願いしたそうです。
私も中学生のクラブでクラリネットを指導していたとき、同じようなことがありました。
私の場合は、ピザの絵を描いて説明していたのですが…
「先生～私の家で取るピザは、4等分になってないから、想像できないんですけど
Mサイズは６等分だし。」
「Lサイズなら８等分じゃない」と私が聞くと、
「あー
、うち、Mしかとらないから、わかんないです」
う～ん困ったね
この子は二分音符のことを「白丸に棒のついてるヤツ」と言ってましたので、ぜひ、覚えてほしかったのですが、分数の話をしてもさっぱりでした。
そこで、「クワトロってピザ、あるじゃない」
と、クワトロピザの絵を描いてみたのですが、まだ、キョトンとしている
「先生～先生んちってどこのピザ取ってんの～私んちはピ○ーラなんだけど、クワトロって言わないんだよね。だから、全然わかんないんだけど…」
うーーーーん
反抗期、恐るべしっ
結局、一年かけてこの生徒さんには、音符の長さについて説明しましたが、読むことはできませんでした。
やはり、分数に関しては、さっぱり理解できていなかったのですが、特に成績も悪い方ではなく、高校も普通に受験して、進学していきました。
しかし、どの子も発表会や定期演奏会に出られるほど、ちゃんと楽器は演奏できるんですよ
これでいいのかなぁ～
悶々とそう思いながら、毎週のように「この音、何の音かな」とニコニコ聞きながら、全然違う音名を言われてもめげずに、片手ずつピアノを弾きながら、音符を歌わせるレッスンの毎日です…