たまにプールで一緒になる魚釣りが趣味の父ちゃんが言う。
父：「アンタ変わった平泳ぎをするんだね～」
私：「ほえ( ・ω・) ？平泳ぎ？？泳げないですよ？？？」
父：「いまのヤツさー。ビート板使ってやってたねっかさ」
私：「あぁ！あれは“煽り足”ですよ、日本泳法の。それをやってるツモリ」
父：「はー！日本泳法なんてのがあるんかね」
そんな話をしている最中に校長先生、プールサイドにご入場！！
溢れんばかりのアムール！
大好きアピールしまくりな、両手をブンブン振っての大歓迎ぶり。 ←ﾜﾀｸｼが
me ：「センセー、こないだやった（ビート板に乗ってバランス感覚を養う）の、
すっごい楽しかったです。ありがとうございます！！」
先生：「そう？そりゃヨカッタね＾＾」
実は昨日もビート板に乗ってチョッと遊んだんですよってことは言わないけれど、
自分も自分の練習をしながら、校長先生が大広間へいらっしゃるのを待つ。
隣のコースで校長先生が4泳法じゃない動きをしてたので、潜って観察すると
後手を組みながら、足だけ煽り足。それで進んでる。
そして、校長先生が大広間へ。
例によってスカーリングと思しき動作を真似しながら教わる。
顔は水から出したまま、膝を曲げて仰向けになり肘から指先までの動きでパタパタ。
爪先が見えたりして、出来の悪い背泳ぎっぽいのだけれど
手首の向きで進んだり、下がったり、クルクル廻ったりして面白い。
隣のコースの常連さんから「ちょっとソコのシンクロやってる2人！」と笑われる。
校長先生は進まないバタ足（バタ足はするけど、手首をかえしているので移動しない）も
さり気に推奨されるのですが「チョッとそれはハードルが高そうなのでパス( ･ω･)ﾉで」と
馴れ馴れしくご遠慮申し述べると、笑われてしまう。
バタ足しながらオスプレイはチョッと難しそう( ▽ )ｏ〇Ｏ
サテ、遊んで貰いながらも肝心な煽り足もcheckして貰う。
両足を縮めた後、左足の膝を胸につけるように…と考えると進まないので
ボケッとしながら、のんびり腕をビート板に引っ掛けながら煽ってみる。
先生：「うん。いいじゃない。段々出来てきてるよ」
me ：「本当ですか？…やった( ゜∀゜)☆ じゃあ、コレを身体に覚えさせよーっと♪」
先生：「うん。大体いいよ。そしたらサ、今度は手も入れてみようか。
足を閉じたら両手で水を脇にやってサ。こーやって（2、3回のお手本）」
me ：「足を閉じたら手、ですね？」
先生：「うん。足の次が手ね。(=ﾟωﾟ)ﾉｼﾞｬｯ!!」
口では御礼を言っておきながら内心は
( ´Д｀) アヒン、校長先生帰っちゃった。。 。てなモン。
ていうか、ノービート板、ビート板レスな状態で煽り足とな？！
多分、段取りとしてはρ(・д・*)こんな感じか…？？
① 腕を水平にして両足を縮めてプカリと浮く。
② 両足を縮めきったら両手を前に揃える
③ 足を煽って、両足が揃ったら
④ 両脇に水をかく！
⑤ 伸び～る。
②～⑤を繰り返す。
ところが腕の作業が入ると、足がわからなくなる。
隣のコースで校長先生からクロールを教わってた常連さんに口説く。
me ：「難しいですよ。腕」
常連：「家に帰ったらサ、パソコンで“クロール 動画”って打つと色々出てくるよ」
me ：「え…日本泳法の話をしているのですが？？」
常連：「あー、ゴメン。俺、自分がクロールやってっけ、クロールの話かと思った」
クロールと言えば、前方確認した上で水中スタートをしたってーのに、
浮上する直前に、子連れママの足の間にズボッと突っ込んでしまい、
相当大きいコを出産させたっぽい感じになってしまった(;^_^A
チビッ子も神出鬼没だけれど、子連れ自体がそーなのかもね。
ガッチガチにマッチョな太もものﾜﾀｸｼと違い、ママの太ももは柔らかかったデス。