チャオーーーーーー!!!
 
 
 
昨日の記事でどれだけちゅんまる君に芸術センスがないかという話をしたけれど、
その証拠をお見せしたいと思う。
 
 
どうやら学校の授業で記号の勉強をしたらしい。
 
あちこちで記号を見つけてノートに書きうつすらしいのだけれど、
ちゅんまる君の記号がどれもみなファビュラスだった。
 
 
 
マークその①
 
きっとこれはリサイクルのマーク。
 
木のマークだと思うのだけれど、
 
 
どうみても、
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
うんこ。
 
勢いにのったうんこ。
 
@連絡帳の裏。
 
 
 
 
マークその②
 
 
 
非常出口だと思うんだ。
 
思うんだけど、
 
 
 
 
 
 
 
 
 
事件現場。
 
ぐにゃっ。
 
 
 
 
 
 
腕の向きどないなっとんねん。
 
 
ちゅんまるくん、「どう見ても歩いてるようにしか見えないでしょ。ははは!」って笑っとったけど。(プラス思考かよ)
 
 
死んでるようにしか見えない。
 
 
 
 
マークその③
 
 
なんやねん、これ。
 
 
 
 
そうだな。これの意味は・・・(推測)
 
 
 
 
 
 
チューリップ落ちてます。
 
 
 
 
 
 
マークその③
 
 
やっぱり絶対コンパス上手じゃないと思うわ。
 
 
 
 
ひょ、ひょろ~~~・・・・。
 
 
 
誰が見ても分かりやすいように出来てるはずの記号でさえ、
このような仕上がり。
 
 
夏休み、植物の日記も書かなあかんねんけど、
絶対描かれへんと思うわ。
 
うすら笑いで楽しみにしとこ。
 
 
 
 
そんで、
 
読もうとしたけど
気持ち悪くなってやめた。
 
呆れるの通り越して腹立ってきたわ。汚すぎやろ。
 
 
 
しっかり消せぇぇ!!
 
 
 
 
そして、どうやら手紙を書くという勉強もしたようで、
その名も「気持ちが伝わる手紙を書こう」。
 
誰にどんなありがとうを伝えたいのかを考えるらしいんだけれど、
ちゅんたんのありがとうを伝えたい相手は・・・・
 
 
 
 
山口の時のマブダチコウジくんだった。
 
今、ちゅんまるくんは学校から帰ってきたら誰と遊ぶでもなく過ごしてる。
毎日遊ぶような友達はいないし、
学校の休憩時間も図書室に行って過ごしてるらしい。
 
まだまだ心は山口にあるようで、
「山口に帰りたい」って言う時がある。
 
 
 
思わず涙ぐみそうになったけれど、
 
その前に、
 
 
いや、待って。
 
 
 
なっ太・・・・・。
 
 
 
嘘やん。えぇぇ~~・・・(白目)
 
 
 
そして、コウジくんに宛てた手紙の書き出しはこうだった。
 
 
 
 
 
 
そら、降るやろ。
 
 
 
雨が降ってないかどうかの問いかけから始まったあとは、
 
「まえに山口にいたちゅんたです。」
 
って自己紹介してた。
 
知ってるけどな。
 
 
 
そして、本文は、
 
 
 
 
 
 
伝えたいことはこれで、
 
 
そして結びの言葉。
 
 
 
 
 
全部ひらがな。
 
きおつけてください。(小3)
 
 
 
 
 
さぁ、ちゅんまるくん。
朝から100回ぐらい行きたくないと言って補習に行きました。
 
どうかな。
前向きになって帰ってきてくれたらいいけど。
 
 
 
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