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算数の割合（相当算）の問題に
悪戦苦闘中の我が子。
進学塾で習った際のノートを見ても
頭の中がぐちゃぐちゃなのが
見て取れました（笑）
もとにする1
もとにする①
など、もとにするものが変われば
1に○をしたり□、△にしたりと
しないと難問は解けないのですが
何度言っても
すべてどれも1にしていたため
パニック。
答えが合っていても
もとにする数が2つ以上ある場合、
線分図がきちんとかけていないと☓に。
割合の問題は
特にきちんと基本ができていないと
必ずつまずきますからね。
基本をみにつけて
テストまでに難題も
イメージして解けるようにしてもらいましょう。
朝学習、同じことを教えるのは3度までと
決めました。
※甘いかな
出来なかった問題は、パパと一緒に
問題解いて終わりではなく、
そこからが自主学習のはじまり。
次解く時は、
線分図をきちんと書いて
解けるようにするために、
どこに気をつけなければいけないかを
考える癖をつけなさいと伝えました。
さて、どうなるやら。