県章を全部！？

社会の日本地理何周目

が始まったテキスト08。

表紙裏に県章や県の花なんかが出てまして。

息子『これ、覚えたいから単語帳にして〜。どうせ他の地方も出てくるんだろうから47都道府県全部

』

とな。

もともと単語帳の方が覚えやすそうなものは単語帳にしてたので、作るのはいいんだけど、ホントに全部覚えるの？？？

木と花と鳥と魚も

さすがに無駄になりそうな気がしたので、社会の先生にお伺いを立ててみました。

『県章かぁ〜。本人が興味を持って自分で県章と県の木の繋がりなんかを調べながら覚えるならぜひ。でも入試としては年によるけど、5〜10校に1校くらいが出題する程度。あまり無理せず。ちなみに魚はいらないかな。でもまぁ、彼(息子)ならやってみてもいいかもなぁ』

とのご返答でした。

息子ならやってみてもいい？？がイマイチ謎だったけど、そのままを息子に伝えたら

息子『うん。やっぱり覚える。魚はいいや。でも他は覚えるから単語帳にして

繋がりはそこから考える』

だそうで。。

言い出したらきかないので、作りましたー。

本当に必要なのか微妙なラインの単語帳。

表に県章入れて。←息子の希望でモノクロ。

裏は県の木と花と鳥。

あとは娘も使えるかもと、県庁所在地も追加。

ホントに覚えるんかね～？

単語帳は作っても家でやってることはほぼ見たことが無くて

私は作った甲斐がどの程度あったのかを知ることが出来ないんだけど

色んな単語帳の中から気分で選んで、学校のカバンに常駐させているみたいです。

新学年が始まって新しい担任の先生に最初にした質問が「単語帳もってきてもいいですか？」だったみたいだからねｗｗ

学校の同じクラスにサピックスに通ってる子が数人いるから、ヒマな時にみんなで問題出し合って遊んでるみたいだけど。

そんな子供たちの遊び道具、ここからの1年半で、あとどれくらい作るのかなぁ～。